案例分享：廈門市海滄區(qū)教育局積極推進(jìn)智慧體育。易運(yùn)動(dòng)運(yùn)用AI技術(shù)為各校提供科學(xué)、高效的體育鍛煉服務(wù)，通過智慧體育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，助力學(xué)生掌握技能、提升體質(zhì)，為廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校、廈門市馬鑾灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廈門市海滄區(qū)蕓景實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門市海滄區(qū)蕓景實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廈門市海滄區(qū)錦里小學(xué)等學(xué)校提供了有力的支持。廈門市海滄區(qū)北附學(xué)校是易運(yùn)動(dòng)智慧體育在廈門教育的排行靠前顆種子，該校打造了智慧跑步訓(xùn)練站、智慧跳繩訓(xùn)練站、AI智慧體育角等?！耙走\(yùn)動(dòng)AI助教”幫助該校打造“有趣”的體育課程、完善“有數(shù)”的教學(xué)模式、塑造“有成長(zhǎng)”的體育教育理念，為青少年學(xué)生打造一種全新的、科技化的、健康的體育運(yùn)動(dòng)方式。石獅市第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)搭建易運(yùn)動(dòng)AI體育角，圍繞提升學(xué)生體質(zhì)健康，融合體質(zhì)監(jiān)測(cè)、趣味體育與日常鍛煉，將跨學(xué)科知識(shí)融入游戲，讓學(xué)生在輕松氛圍中愛上體育。AI技術(shù)為課間注入活力，學(xué)生們邊玩邊練，盡享運(yùn)動(dòng)樂趣。此次活動(dòng)展示該校AI智慧體育教學(xué)的很棒成效，通過全場(chǎng)景智能運(yùn)動(dòng)空間，整合“教、學(xué)、賽、練、測(cè)、考、評(píng)、管”都流程，有力推動(dòng)體育教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。該校舉行三、四年級(jí)慶“六一”Ai易運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽，科技與運(yùn)動(dòng)完美結(jié)合。 借助教學(xué)指導(dǎo)和有趣的鍛煉方式，學(xué)校將提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)頻率，為他們健康成長(zhǎng)提供智能體育活動(dòng)環(huán)境。新疆國(guó)產(chǎn)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

    易運(yùn)動(dòng)AI智慧跳繩與訓(xùn)練站以及智慧跳繩管理平臺(tái)的緊密結(jié)合，充分滿足了學(xué)生跳繩訓(xùn)練數(shù)字化的需求，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的熱情。這一訓(xùn)練站不僅推動(dòng)了跳繩教學(xué)模式的創(chuàng)新，使學(xué)生能夠自主進(jìn)行高效、個(gè)性化的訓(xùn)練，還極大地豐富了學(xué)校陽光體育活動(dòng)的形式與內(nèi)容。通過精細(xì)的數(shù)據(jù)采集與深入分析，智慧跳繩為各級(jí)管理員提供了科學(xué)的決策支持，進(jìn)而構(gòu)建了一個(gè)涵蓋課程、裝備、優(yōu)化培訓(xùn)、賽事考核四維一體的跳繩生態(tài)系統(tǒng)。功能說明：●AI智慧易跳繩算法計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，精細(xì)計(jì)數(shù)、智能分析，支持AI跳繩日常教學(xué)、大課間競(jìng)技、課程模擬測(cè)試、體質(zhì)測(cè)試等場(chǎng)景?！裰С侄嗳颂KPk，支持設(shè)置不同的競(jìng)賽規(guī)則，學(xué)生可以和同學(xué)、家人在線PK，快樂運(yùn)動(dòng)。周周比，月月賽，感受跳繩競(jìng)技的無限樂趣?！翊笃量梢暬瘜?shí)時(shí)動(dòng)態(tài)展示跳繩記錄，創(chuàng)建跳繩榮譽(yù)排行榜，激發(fā)學(xué)生跳繩激情，教師以寓教于樂的方式指導(dǎo)學(xué)生日常跳繩訓(xùn)練?！裰С职l(fā)布豐富的線上/線下跳繩比賽，包括體質(zhì)健康賽、專業(yè)競(jìng)速賽、親子運(yùn)動(dòng)賽等賽事。 中國(guó)香港易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)報(bào)價(jià)AI課堂跟練助力教學(xué)，提供運(yùn)動(dòng)報(bào)告，系統(tǒng)為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育是一款專為都健身打造的數(shù)字化健身產(chǎn)品，利用AI智能一體機(jī)L型跑道立桿及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，提供都的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，都覆蓋體育教育的備、教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)全過程，讓每位運(yùn)動(dòng)愛好者都能享受科學(xué)便捷的訓(xùn)練。它提供跑步、素質(zhì)、球類等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，滿足各種健身需求。通過數(shù)字化記錄與分析，易運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練站幫助用戶制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，提升運(yùn)動(dòng)效果。同時(shí)，易運(yùn)動(dòng)與各類體育管理系統(tǒng)無縫對(duì)接，為體育教育改變提供數(shù)據(jù)支持，并推動(dòng)都健身事業(yè)的發(fā)展。易運(yùn)動(dòng)智慧體育方案優(yōu)勢(shì)：多樣式設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和訓(xùn)練站支持一體式和分體式設(shè)計(jì)，可根據(jù)實(shí)際場(chǎng)景匹配樣式，降低交付難度，提升數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度；涵蓋運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目廣，支持跑步、素質(zhì)、球類、基礎(chǔ)體能鍛煉、專項(xiàng)技能提升、趣味鍛煉、活力課堂等50余項(xiàng)體育項(xiàng)目；使用操作零門檻，產(chǎn)品設(shè)計(jì)精良，使用簡(jiǎn)便，輕松上手，帶來優(yōu)越的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)；AI全視覺技術(shù)準(zhǔn)確測(cè)量、準(zhǔn)確分析、準(zhǔn)確指導(dǎo)，不僅可統(tǒng)計(jì)結(jié)果、查看回放更可自動(dòng)判斷；不破壞場(chǎng)地支持有線、無線傳輸，避免網(wǎng)絡(luò)布線造成的場(chǎng)地改造，支持IP65戶外可用；打造家校互通學(xué)生、家長(zhǎng)、教師可以通過家?；ネㄆ脚_(tái)查看各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試成績(jī)與健康評(píng)測(cè)報(bào)告。

    易運(yùn)動(dòng)AI智慧操場(chǎng)構(gòu)建數(shù)字化運(yùn)動(dòng)空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生化運(yùn)動(dòng)無感化，AI智能識(shí)別分析，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)并生成個(gè)性化的報(bào)告報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生高效訓(xùn)練并提升體育成績(jī)。為學(xué)生建立都的體育評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)檔案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、測(cè)試、練習(xí)、綜合評(píng)價(jià)等多場(chǎng)景應(yīng)用，做到常態(tài)化“教學(xué)練測(cè)評(píng)”閉環(huán)。功能說明：●通過人臉識(shí)別、手勢(shì)識(shí)別、趣味交互、AI動(dòng)作識(shí)別等技術(shù)激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣?！馎I測(cè)評(píng)更樂觀、科學(xué)、精細(xì)，確保每一次測(cè)評(píng)都能真實(shí)反映學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平。●AI課堂跟練助力精細(xì)教學(xué)，提供運(yùn)動(dòng)報(bào)告報(bào)告，系統(tǒng)為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)?！窨鐚W(xué)科融合創(chuàng)新教學(xué)模式，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)體育邁向主動(dòng)體育?！裎⒄n資源豐富，體育百科回答隨時(shí)解疑，助力學(xué)生理論和運(yùn)動(dòng)知識(shí)查缺補(bǔ)漏?！癯B(tài)化監(jiān)測(cè)學(xué)生視力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，量化身體和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，創(chuàng)新體育教學(xué)空間。●多人接龍、體育作業(yè)及體能教學(xué)等新模式，推出運(yùn)動(dòng)排行榜，打造活力校園。 微課資源豐富，體育百科隨時(shí)解疑，助力學(xué)生理論和運(yùn)動(dòng)知識(shí)查缺補(bǔ)漏。

    目前體育鍛煉痛點(diǎn)分析體育運(yùn)動(dòng)不是考試做題，無法簡(jiǎn)單的去記錄、衡量和考核，需要學(xué)校投入大量的師資力量去進(jìn)行培訓(xùn)和監(jiān)督。而且運(yùn)動(dòng)缺乏量化數(shù)據(jù)記錄，無法科學(xué)的對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和優(yōu)化?？偨Y(jié)當(dāng)前體育運(yùn)動(dòng)的痛點(diǎn)如，體育教學(xué)手法單一，無法落實(shí)分層教學(xué)。傳統(tǒng)的體育教學(xué)高度依賴于場(chǎng)館，教學(xué)過程中教學(xué)目標(biāo)不明確，學(xué)生無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、無充分的心理預(yù)期。體育教學(xué)方式單一，“灌輸式”的教學(xué)主要憑借教師自身能力和經(jīng)驗(yàn)，教師缺乏了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)規(guī)律，容易忽略學(xué)生的興趣、愛好、意見等主體性因素。未能根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)差異開展分層教學(xué)，這也直接影響學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性的發(fā)揮。學(xué)生運(yùn)動(dòng)效果難量化，體育學(xué)科無數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)體育教育中，體育測(cè)試、體育運(yùn)動(dòng)只能依靠教師人工記錄存檔，后續(xù)的管理及統(tǒng)計(jì)均需耗費(fèi)大量師資，且只有結(jié)果統(tǒng)計(jì)，缺乏學(xué)生運(yùn)動(dòng)過程數(shù)據(jù)。課外學(xué)生的自主鍛煉和體育作業(yè)，要么無從測(cè)算和記錄，要么依賴于學(xué)生填寫表格或者上傳視頻的方式，教師依舊難以監(jiān)督實(shí)際完成情況，運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)難以歸類、分析。對(duì)于體育活動(dòng)、賽事的組織也困難重重，耗時(shí)耗力，體育教師工作量巨大且低效，無法為教學(xué)提升賦能。n學(xué)生體質(zhì)差，運(yùn)動(dòng)興趣不高，缺少反饋評(píng)價(jià)。 通過智能設(shè)備采集運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，提供運(yùn)動(dòng)量化評(píng)估報(bào)告，推動(dòng)體育教育信息化建設(shè)，提升學(xué)生體質(zhì)。什么是易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)哪幾種

AI智慧體育教學(xué)整合“教、學(xué)、賽、練、測(cè)、考、評(píng)、管”流程，有力推動(dòng)體育教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。新疆國(guó)產(chǎn)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)

易運(yùn)動(dòng)智慧體育是一款專為大家健身打造的數(shù)字化健身產(chǎn)品，利用AI智能一體機(jī)L型跑道立桿及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，提供都的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，都覆蓋體育教育的備、教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)全過程，讓每位運(yùn)動(dòng)愛好者都能享受科學(xué)便捷的訓(xùn)練。它提供跑步、素質(zhì)、球類等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，滿足各種健身需求。通過數(shù)字化記錄與分析，易運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練站幫助用戶制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，提升運(yùn)動(dòng)效果。同時(shí)，易運(yùn)動(dòng)與各類體育管理系統(tǒng)無縫對(duì)接，為體育教育改變提供數(shù)據(jù)支持，并推動(dòng)大家健身事業(yè)的發(fā)展。新疆國(guó)產(chǎn)易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)