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重慶防欺凌材料

來源: 發(fā)布時間:2024-11-26

    易成功監(jiān)控視頻AI智能分析能力與系統(tǒng)平臺有效結合,針對人員徘徊、周界預警、摔倒檢測、抽檢測、打架檢測、人員聚眾、火檢測、危險區(qū)域入侵等多種場景,設定針對性的監(jiān)測預警策略和干預教育措施,輔助管理員進行值班值守和護學護導,實現(xiàn)7*24小時無間斷嚴密的智能警戒,保護校園日常安全,自動提取和留存重要事件和行為記錄。當監(jiān)測到危險隱患、欺凌行為或潛在風險發(fā)生時,根據(jù)系統(tǒng)設定的策略聯(lián)動監(jiān)控攝像頭,推動預警消息給管理員,人工喊話干預,防止事件事態(tài)惡化。異常事件、行為預警自動干預欺凌事件人臉抓拍識別實時推送預警消息√出現(xiàn)學生翻越警戒區(qū)域等異常行為,AI語音報警終端自動進行欺凌√攝像頭同時抓拍人臉,獲取具體預警信息實時推送至負責人,根據(jù)系統(tǒng)智能分析預警。干預提醒,雙向語音對講,進人員信息,方便事中干預。情況進行現(xiàn)場或喊話,人工干行及時的安全教育。預處置安全事件。人員摔倒檢測能在哪里應用?體育場館,操場跑道,宿舍樓等人員活動密集區(qū)域。重慶防欺凌材料

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    易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的行為分析模塊,以其強大的智能識別與警戒布控能力,為校園安全提供了、多層次的保障。該系統(tǒng)允許用戶根據(jù)實際需求,對單個攝像頭進行精細化的行為警戒布控,每路攝像頭均可設置兩種警戒類型,極大地增強了監(jiān)控的靈活性與針對性。在警戒類型方面,系統(tǒng)涵蓋了人員值崗/離崗的多種狀態(tài)(如離崗、超員、少員)、人員睡崗、奔跑、摔倒檢測、扭打、抽煙、看手機、接打電話以及人員聚眾等多種場景,幾乎覆蓋了校園內可能發(fā)生的所有異常行為。這些警戒類型的設置,不僅有助于及時發(fā)現(xiàn)并制止欺凌事件,還能有效預防其他安全隱患的發(fā)生。為了進一步提升警戒的精確度,系統(tǒng)還支持用戶對警戒區(qū)域進行精確畫線,確保監(jiān)控范圍與警戒需求的高度匹配。同時,對于某些特定區(qū)域,如綠化帶、操場等,用戶還可以設置屏蔽區(qū)域,以避免因誤報而產生的干擾。當系統(tǒng)檢測到警戒區(qū)域內的異常行為時,會立即觸發(fā)聯(lián)動聲光報警功能。設備現(xiàn)場將響起刺耳的警報聲,并閃爍醒目的警示燈,以引起周圍人員的注意,并迫使異常行為者停止不當行為。此外,報警信息還會同步上傳至管理平臺,便于管理員進行遠程監(jiān)控與應急處理。 安徽防欺凌聯(lián)系人通過人員聚眾分析技術,易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)能夠精細捕捉并實時分析監(jiān)控區(qū)域內是否有人聚眾。

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    校園防欺凌預警系統(tǒng)中的行為分析預警模塊,是維護校園安全、預防欺凌事件的重要技術保障。該系統(tǒng)憑借先進的圖像處理與人工智能技術,實現(xiàn)了對校園內攝像機捕捉到的場景進行深度解析與智能識別。其功能在于將復雜多變的場景背景與動態(tài)目標進行高效分離,進而對場景內出現(xiàn)的所有目標進行精細追蹤與行為分析。用戶可根據(jù)實際需求,在系統(tǒng)的視頻內容分析平臺上,靈活設置多種報警規(guī)則,這些規(guī)則涵蓋了諸如徘徊、聚集、推搡、肢體等可能預示欺凌行為發(fā)生的異常舉動。一旦系統(tǒng)監(jiān)測到任何目標在攝像機覆蓋的場景中實施了違反這些預定義規(guī)則的行為,便會立即觸發(fā)自動報警機制。此時,監(jiān)控工作站會迅速響應,自動彈出醒目的報警信息窗口,并伴隨強烈的警示音,確保值班人員能夠時間察覺到異常情況。用戶需輕點報警信息,系統(tǒng)便能智能地回放并重組相關場景,提供詳盡的視頻證據(jù),為后續(xù)的干預與處理提供有力支持。這種即時、準確的預警與響應機制,極大地提升了校園防欺凌工作的效率與效果,為構建一個安全、和諧、健康的校園環(huán)境提供了堅實的技術支撐。

易成功校園防欺凌綜合管理系統(tǒng)對前端AI視頻分析、語音分析的報警信息,進行實時提醒,并聯(lián)動廣播,進行雙向對講,從被動處理轉變?yōu)橹鲃訄缶?,保障校園安全。基于新一代音頻降噪技術、高智能語音識別技術和AI人臉識別技術,增加煙感報警、紅外報警等,滿足不同學校的需求,為青少年提供一個更加健康、和諧的成長環(huán)境。

防欺凌產品功能優(yōu)勢:AI語音自動報警、分貝檢測報警、煙感探測報警、語音識別率高、語音識別距離遠、多坐席接警、報警錄音保存、報警點位彈出、遠程應急廣播等。 人員越線/攀爬檢測如何預防欺凌?當人員越線,攀爬時推送告警,預防欺凌事件。

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    校園安全是學校教育工作的重中之重。傳統(tǒng)的校園安全管理模式往往存在信息不暢、反應不及時等問題,難以有效保障師生安全。智慧校園綜合管控平臺通過建設校園綜合安全防控系統(tǒng),實現(xiàn)對校園內各類安全事件的實時監(jiān)控和預警。其中,行為分析系統(tǒng)可以通過視頻監(jiān)控等技術手段,對校園內的人員行為進行分析和識別,及時發(fā)現(xiàn)異常情況;煙霧智能預警系統(tǒng)則可以在火災等突發(fā)事件發(fā)生時,及時發(fā)出警報并啟動應急措施;防欺凌平臺則可以通過對校園欺凌事件的監(jiān)測和預警,有效遏制欺凌行為的發(fā)生。這些系統(tǒng)的建設,將提升校園安全保障水平,確保師生人身安全和財產安全。智慧校園綜合管控平臺的建設,不僅是學校信息化建設的重要組成部分,也是推動教育現(xiàn)代化建設的重要舉措。通過該平臺的建設,可以推動學校在教育理念、教育模式、教育方法等方面的創(chuàng)新和變革。同時,該平臺還可以為教育部門提供數(shù)據(jù)支持和分析服務,幫助教育部門更好地了解學校的發(fā)展狀況和需求,制定更加科學、合理的教育政策和措施。這將有助于推動教育現(xiàn)代化建設向更高水平發(fā)展。 行為分析系統(tǒng)能監(jiān)控哪些場景?人員徘徊,周界預警,摔倒檢測等多種場景。內蒙古防欺凌多少錢

當平臺接收到欺凌告警時,立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。重慶防欺凌材料

分貝檢測報警:AI語音報警終端可以自動檢測現(xiàn)場聲音大小,比如哭喊聲,超過預設分貝值和持續(xù)時間,設備自動報警。AI語音檢測時段可自定義設置。03煙感探測自動報警:如果欺凌人員嘗試在廁所內使用煙或火等物品,煙感報警器能夠迅速檢測到煙霧并發(fā)出警報,提醒安保人員及時采取措施,避免事態(tài)惡化。04紅外報警:紅外報警器設置于宿舍、走廊、樓梯口等關鍵區(qū)域,配合規(guī)定時段的禁行措施,在夜間等特定時間內保持高度敏感,保安可以監(jiān)控欺凌行為。重慶防欺凌材料