庭院景觀設(shè)計(jì)原則：一、建立主體在庭院景觀構(gòu)成中，將一個(gè)元素或一組元素從其他元素中突出來，就產(chǎn)生了主體。主體設(shè)計(jì)元素是庭院空間中的一個(gè)重點(diǎn)或焦點(diǎn)。如果構(gòu)成中沒有一個(gè)主體元素，空間中就沒有一個(gè)元素或部分可以使目光停留。二、保持統(tǒng)一可以被看作是貫穿庭院景觀布置的線索或主題，將沒有聯(lián)系的部分組成一個(gè)整體。統(tǒng)一也是指設(shè)計(jì)構(gòu)成中各元素之間的和諧關(guān)系。統(tǒng)一的原則會(huì)影響到每一個(gè)設(shè)計(jì)元素以何種大小、形狀、顏色和質(zhì)地出現(xiàn)在其他設(shè)計(jì)元素組成的環(huán)境中，當(dāng)設(shè)計(jì)對象達(dá)到統(tǒng)一，就會(huì)讓人覺得整個(gè)設(shè)計(jì)渾然一體。三、保持韻律是由音符中潛在的順序所形成的，通常稱為節(jié)拍。在庭院景觀設(shè)計(jì)中能產(chǎn)生3種韻律方式：1、重復(fù)；2、倒置；3、漸變。四、產(chǎn)生對比對比是將兩種相同或不同的庭院景觀設(shè)計(jì)對象作對照或互相比較。為了突出或強(qiáng)調(diào)局部景觀，把相互對立的體形、色彩、質(zhì)地、明暗等的景物或氣氛放在一起表現(xiàn)。五、重復(fù)是指在庭院景觀中反復(fù)使用類似的元素或有相似特征的元素。因?yàn)檫@些元素有許多共同之處，所以能產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺統(tǒng)一感。缺乏重復(fù)或相似性的設(shè)計(jì)對象在視覺上必定是混亂的。當(dāng)然，完全重復(fù)也會(huì)導(dǎo)致單調(diào)乏味，人的眼睛很快就會(huì)厭倦。 景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀營銷和推廣推廣設(shè)計(jì)的價(jià)值和影響力。滁州道路景觀報(bào)價(jià)

設(shè)計(jì)理念1、功能分區(qū)：功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，就必須運(yùn)用"以人為本"的理念。2、校園特色：在規(guī)劃中傳承大學(xué)文化、地域特色體現(xiàn)各自人文精神和特色的校園環(huán)境。3、生態(tài)環(huán)境：校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)自然和充分利用自然條件，保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。4、可持續(xù)發(fā)展：校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來的發(fā)展，使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性，適應(yīng)未來變化，滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng)：1）建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、相互對話，以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。2）從校園整體風(fēng)格出發(fā)，建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元。3）外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的，是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。設(shè)計(jì)層次1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營造為對象設(shè)計(jì)師要以整體用地空間環(huán)境營造為設(shè)計(jì)對象和目標(biāo)。2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間，在校園整體設(shè)計(jì)中，應(yīng)使群體建筑外部空間與其周邊達(dá)到整體性的效果。3、微觀層次——重構(gòu)灰空間和構(gòu)筑空間，"灰空間"一方面指色彩，另一方面指介于室內(nèi)外的過度空間，它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限，使兩者成為一個(gè)有機(jī)整體。 安徽商業(yè)景觀施工景觀設(shè)計(jì)可以通過植物和花卉增添自然的美感。

植物配景綠化通常都是商業(yè)綜合體不可缺少的元素之一，除了具有一定的觀賞價(jià)值外，還具有凈化空氣、降噪、調(diào)節(jié)小氣候等功能，好的綠化設(shè)計(jì)讓人們身心舒暢且心情愉悅。在不斷地提到綠色景觀的同時(shí)，除了傳統(tǒng)的室外景觀，設(shè)計(jì)師還將室外的自然元素引入室內(nèi)，特別是像商業(yè)綜合體這樣的大型綜合場所，如沈陽新一城，在室內(nèi)形成一種近似于戶外垂直綠化生態(tài)的環(huán)境，使室內(nèi)環(huán)境更加舒適，人們有一種如置身室外大自然的輕松購物體驗(yàn)感。水體景觀水景觀主要包括自然水體和人工水體，跟綠化一樣，水景也是商業(yè)綜合體中的元素之一。天然水體通常被用于外部空間，如水幕、瀑布等，它們?yōu)閳鼍昂涂臻g增添了活力和趣味，使人們更容易聚集在周圍，從而成為場景中活躍的元素。空間內(nèi)的水景建設(shè)是當(dāng)今的商業(yè)空間裝飾手法。垂直植物墻、大型表演魚缸、以及切合主題的流動(dòng)水景都被作為視覺中心來進(jìn)行設(shè)計(jì)。景觀小品風(fēng)景小品，是整個(gè)景觀設(shè)計(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。一般來說，體積小、色彩簡單的裝飾品可以點(diǎn)綴提亮空間。景觀小品在商業(yè)綜合體環(huán)境中的表現(xiàn)有很多種，包括座椅、標(biāo)志、燈具、垃圾桶等實(shí)用小品；還有雕塑、壁畫、珍玩、吊飾等突出文化氛圍的美化小品；甚至還有健身房等服務(wù)體驗(yàn)設(shè)施。

突出主題，彰顯文化特色。旅游景區(qū)具有地方特色，具有民俗風(fēng)情，是一個(gè)地區(qū)對外象征性，也是對一方水土文化較好的解說。旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)終要通過形式表現(xiàn)出來，而文化內(nèi)涵、民俗風(fēng)情等可以通過景觀設(shè)計(jì)其中，使景觀具有明顯的文化性和地域性，具有自己風(fēng)格，讓游客通過游覽，在潛移默化中了解當(dāng)?shù)貧v史文化的發(fā)展演變。

觀景見藝，自然和諧統(tǒng)一。旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)要求具有美感和藝術(shù)性，善于利于各景物的特點(diǎn)，將其融合為一體，形成特色的觀景效果。旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)不僅要滿足植物與環(huán)境的生態(tài)統(tǒng)一，更要通過合理的構(gòu)圖與布局將植物個(gè)體、群體塑造成型，給人以美的意境，景觀的美要通過植物之間的節(jié)奏、韻律、襯托、變化、統(tǒng)一、均衡體現(xiàn)出來，缺了變化，則景觀呆板單一；缺了統(tǒng)一，則景觀雜亂無序。同樣的在旅游景觀的設(shè)計(jì)中，人工造景以及各種設(shè)施與環(huán)境的協(xié)調(diào)也是十分重要的，既能保持特色又不顯突兀，融入整體環(huán)境，可以增色不少。 景觀設(shè)計(jì)是將自然與人工元素融合的藝術(shù)。

1、居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持以下原則。

1.1堅(jiān)持社會(huì)性原則。1.2堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。1.3堅(jiān)持生態(tài)原則。1.4堅(jiān)持地域性原則。1.5堅(jiān)持歷史性原則。

2、康健人居景觀體系配置標(biāo)準(zhǔn);2.1 日照環(huán)境分析

a、兒童家老人活動(dòng)區(qū)位于全區(qū)日照條件的區(qū)位，保證冬至日至少2小時(shí)以上的日照，盛夏時(shí)場地設(shè)有林蔭座椅的休息設(shè)施；b、日照充足區(qū)域，種植表色樹種，滿足四季顏色的變化；C、科學(xué)的布局停車，日照較區(qū)域布置停車位，避免陽光直射。

2.2 風(fēng)環(huán)境分析a、冬季阻擋寒風(fēng)，兒童及老人活動(dòng)場地不在風(fēng)口上；b、夏季引導(dǎo)自然風(fēng)，開敞種植及建筑空間，引導(dǎo)夏季風(fēng)流通，確?；顒?dòng)區(qū)空氣流通；c、巧妙種植空間，增加擋風(fēng)、導(dǎo)風(fēng)及抗霾、滯塵效應(yīng)。

3、效果把控3.1限制低造價(jià)景觀面積，草坪少占景觀面積的30%、地被至少為15%、非石材鋪面至少為17%，石材鋪面占景觀面積為8%。3.2限制硬質(zhì)鋪地材料種類：公共區(qū)域車行、人行道路硬質(zhì)鋪地不宜采用大塊材料，避免破損與色差。 景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀展覽和活動(dòng)展示設(shè)計(jì)的成果和價(jià)值。嘉興園區(qū)景觀工程

景觀設(shè)計(jì)可以通過景觀規(guī)劃和管理保護(hù)自然資源。滁州道路景觀報(bào)價(jià)

    鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)：①景觀生態(tài)規(guī)劃模式針對鄉(xiāng)村土地的合理利用和鄉(xiāng)村旅游的景觀規(guī)劃研究，論述"集中與分散相結(jié)合的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)"以及"自上而下"相結(jié)合的鄉(xiāng)村景觀生態(tài)規(guī)劃模式。②景觀生態(tài)學(xué)應(yīng)用探究景觀生態(tài)學(xué)方法在在休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃、傳統(tǒng)村落規(guī)劃中的應(yīng)用。b.宏觀尺度：選址于沖積扇扇緣交匯處、淺山區(qū)、群山中、塬面上、低凹溝谷，避開峪口、群居為主、個(gè)別離散，依據(jù)地形布局等。c.中觀尺度：鄉(xiāng)土材料建造、隨坡就勢建造、路側(cè)排水、低地澇池、通風(fēng)路網(wǎng)、圍合造林、凹形路面、見縫插綠等d.微觀尺度：鄉(xiāng)土材料營造景觀小品、地勢陡峭處營建擋土墻等。③景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)采用保護(hù)生態(tài)環(huán)境、完善景觀結(jié)構(gòu)、建立生態(tài)工程、創(chuàng)造和諧人工景觀四種方法來對鄉(xiāng)村景觀進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，需要注意一下幾點(diǎn)：a.延續(xù)場所人脈：在設(shè)計(jì)中，注重鄉(xiāng)村景觀所體現(xiàn)的場所歷史，延續(xù)場所文脈，成為構(gòu)建新景觀、體現(xiàn)場所特性的一種方式。b.保存農(nóng)業(yè)體驗(yàn)：現(xiàn)代園林是為大眾服務(wù)的，除了休閑、游憩的功能之外，也兼具教育的功能。特別是對于城市中的兒童來說，對農(nóng)業(yè)的體驗(yàn)是至關(guān)重要的一方面內(nèi)容，鄉(xiāng)村景觀是人們感受鄉(xiāng)村氣息的重要載體，也是提供著農(nóng)業(yè)體驗(yàn)的重要作用。 滁州道路景觀報(bào)價(jià)

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