哪類學(xué)生適合復(fù)讀■有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期?？忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘，很想通過(guò)一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)?！龈呖及l(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來(lái)說(shuō)只要他們通過(guò)半年(參加春考)或一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)基本都能提高40分-70分左右?！鲇袑W(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。姑蘇區(qū)正規(guī)的中考復(fù)讀排名。吳江區(qū)今年中考復(fù)讀大概費(fèi)用

 考慮去復(fù)讀，有哪些好的高考復(fù)讀學(xué)校?1.怎樣挑選復(fù)讀校園?我們選擇復(fù)讀，肯定是為了考一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，**重要的肯定是要看復(fù)讀校園的教育理念和老師的資歷，其次是學(xué)習(xí)環(huán)境，招收學(xué)生的條件等各方面。  教育：看師資，教育教師的師資越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)越足，有些教育經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)的還有自己的一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)于高考試卷的出題規(guī)律更有把握，關(guān)于教育更有針對(duì)不同學(xué)習(xí)情況的考生來(lái)來(lái)指導(dǎo)。還要看復(fù)讀班學(xué)生人數(shù)，一個(gè)班老師配備多少個(gè)，一個(gè)復(fù)讀班的人數(shù)比較好是在25-30人之間，老師確保每科都有個(gè)老教師，復(fù)讀生太多了教師精力容易渙散，就很容易忽略你。管理方式：個(gè)人比較傾向于衡水中學(xué)那種封閉式***化的辦理方式，嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn)，但是效果也很明顯。比較好的便是不能帶手機(jī)，因?yàn)槲揖褪歉呷鲜强刂撇蛔∪缓笸媸謾C(jī)打游戲，手機(jī)在手哪能全心全意復(fù)習(xí)，肯定會(huì)忍不住玩手機(jī)的。建議不帶比較好!!千萬(wàn)不要覺得自己自制力好，備戰(zhàn)大忌!  環(huán)境設(shè)備：一般好一點(diǎn)的復(fù)讀學(xué)校，都是那種辦學(xué)比較久的，教育樓可能會(huì)有點(diǎn)舊，究竟歷史悠久，不過(guò)橫豎就待一年，考個(gè)好成績(jī)比啥都強(qiáng)，不過(guò)晚上熱水、空調(diào)仍是要有的。升學(xué)率也很重要，一切拿成績(jī)說(shuō)話**真實(shí)吧。宜興新中考復(fù)讀理科濱湖區(qū)怎么選中考復(fù)讀排名。

■復(fù)讀沖一本的學(xué)生，要對(duì)自己的潛力有充分估量1。立志考一本，高考成績(jī)?cè)谝槐揪€下20分-25分左右的學(xué)生。通過(guò)一年有效復(fù)讀，一般85%的學(xué)生能達(dá)到理想的成績(jī)。2。立志考明星，高考成績(jī)?cè)谀繕?biāo)名校線下10分-15分左右的學(xué)生。通過(guò)一年有效復(fù)讀，一般80%的學(xué)生能進(jìn)入理想大學(xué)。■復(fù)讀沖二本大學(xué)的學(xué)生，要對(duì)自己的實(shí)力有綜合考量這類學(xué)生較前一類實(shí)力稍欠，這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱木C合實(shí)力有個(gè)準(zhǔn)確定位顯得尤為重要。1。對(duì)高考成績(jī)考量：根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)，一般在線下30分以內(nèi)的考生，用功復(fù)讀一年本科成功率90%左右；線下60分以內(nèi)的考生，用功復(fù)讀一年本科成功率65%左右；線下超過(guò)60分的考生，成功率較低，約為35%左右。2。平時(shí)成績(jī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣考量：有些考生受班級(jí)學(xué)風(fēng)及師資因素影響，高中階段基礎(chǔ)沒打牢，加之學(xué)習(xí)方法也有些問(wèn)題，從而成績(jī)不理想。但其實(shí)這類考生具有很大的學(xué)習(xí)潛力和進(jìn)步空間，若這些有潛力的同學(xué)通過(guò)高考落榜的刺激，自身激發(fā)了想奮發(fā)努力，改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈欲望，那么這類考生今年的努力必能有所收獲，離成功不再遙遠(yuǎn)。

哪些類型考生適合復(fù)讀?①高考時(shí)由于馬虎、健康、心態(tài)或狀態(tài)等原因、致使發(fā)揮時(shí)常，導(dǎo)致高考成績(jī)嚴(yán)重低于平時(shí)成績(jī)的考生。②填報(bào)志愿失誤，雖然分?jǐn)?shù)過(guò)線，卻又落榜的學(xué)生。③有遠(yuǎn)大志向，決心沖擊名校，希望再拼一年的考生。④復(fù)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)無(wú)策略，無(wú)計(jì)劃、無(wú)體系，沒有充分利用好高三這一年的學(xué)生。⑤有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強(qiáng)，且愿意吃苦的學(xué)生。⑥自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦用功，但由于學(xué)科師資力量的薄弱，導(dǎo)致復(fù)習(xí)方法不科學(xué)，備考方向錯(cuò)誤，高考成績(jī)不佳的學(xué)生。⑦高一、高二學(xué)習(xí)不夠刻苦，態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟的學(xué)生卻已經(jīng)太遲的學(xué)生。⑧只能讀民辦本三，但基礎(chǔ)不錯(cuò)，有志于上本二，本一的學(xué)生。如每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)，經(jīng)過(guò)一年復(fù)讀，上了重點(diǎn)本科。⑨一時(shí)誤入不理想的大學(xué)或選擇了不喜歡的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)大學(xué)生活的考生，與其在大學(xué)里消沉、墮落，不如毅然退學(xué)，選擇復(fù)讀，實(shí)現(xiàn)理想。⑩一時(shí)沒有認(rèn)清學(xué)習(xí)重要性，誤入歧途，流入社會(huì)，但品行端正，仍想求學(xué)的考生。復(fù)讀生的學(xué)籍掛在哪里？

到現(xiàn)在依舊記得初來(lái)亞瑟復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候，一開始懷揣著對(duì)復(fù)讀的未知與緊張來(lái)到這個(gè)環(huán)境之中，帶著對(duì)高考失利的不甘，不想就這樣隨便找個(gè)大學(xué)上（當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)比一本高一點(diǎn)點(diǎn)），暗自下一次定要成功的決心開始了自己的復(fù)讀之旅。來(lái)到亞瑟高復(fù)，***感覺是嚴(yán)厲，規(guī)矩多。因?yàn)槲以瓉?lái)的學(xué)校管理很松，所以我剛開始很不適應(yīng)。上課老師巡查，手機(jī)電子產(chǎn)品的管理、晚就寢時(shí)宿舍管理都很嚴(yán)，日常生活還半***化管理由教官帶著排隊(duì)吃飯什么的。但人是要從舒適區(qū)跳出來(lái)才能得到進(jìn)步。因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)自律的人，亞瑟高復(fù)的嚴(yán)厲能夠讓我很好的投入到學(xué)習(xí)中去。高復(fù)不同于高三，高復(fù)的作業(yè)更多，休息時(shí)間更少，娛樂時(shí)間也很少，除了吃飯睡覺上廁所基本上就是學(xué)習(xí)了，學(xué)校管理很嚴(yán)，有些同學(xué)剛剛來(lái)到可能不適應(yīng)，但是要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)這種環(huán)境，你要為自己的一生負(fù)責(zé)，要知道自己是為了自己。接下來(lái)我就談?wù)勎覍?duì)高復(fù)一年中學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能幫助到你們。在我看來(lái)，**重要的是有堅(jiān)持到底的決心。一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不是很短。剛開始，我們的動(dòng)力和決心是max的，抱著“高三打基礎(chǔ)，高四985”的想法。常熟2023年中考復(fù)讀排名。昆山好的中考復(fù)讀理科

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4、重視基礎(chǔ)，回歸課本。無(wú)論高分段學(xué)生還是中等生、較差生，在高考中基礎(chǔ)題都有丟分現(xiàn)象。因此夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。有一位老師說(shuō)過(guò)一句話，“現(xiàn)在的孩子不念書”。不看書是復(fù)讀生的通病，也是學(xué)生高考成績(jī)不佳的原因之一。我們的知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于課本，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。高考破幾本，考試才有準(zhǔn)。如果你把高考的課本認(rèn)真閱讀三遍，相信你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)加深一步，你的考試得分率會(huì)有不少提高。5、強(qiáng)化訓(xùn)練。百聞不如一見，百看不如一練。復(fù)讀需要一定量的題目訓(xùn)練，有了量的保證，才有質(zhì)的提高，訓(xùn)練題應(yīng)該以高考真題為主。除了做難題，更要做基礎(chǔ)題，并且要保證基礎(chǔ)題的正確率。解難題主要總結(jié)規(guī)律，找思路、尋方法。將難題分類，找出解題方法，為高考獲取高分打下基礎(chǔ)。6、學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，復(fù)讀是非常辛苦的過(guò)程。凡是高考成績(jī)不理想的同學(xué)，80%的同學(xué)可以用一個(gè)字概括，就是“懶”。勤奮出天才，不吃苦中苦，難得甜上甜，一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神。只有痛下決心，不畏困難的人，才能達(dá)到勝利的彼岸。吳江區(qū)今年中考復(fù)讀大概費(fèi)用

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