由于歷史的知識點(diǎn)較為龐雜，在理解和分析能力上也會有所要求。所以很多同學(xué)在高三復(fù)習(xí)階段會感覺有一些吃力，無法實(shí)現(xiàn)自身的突破。其實(shí)，歷史的復(fù)習(xí)方法和其他學(xué)科具有很大的相似性，只要大家勤于總結(jié)，認(rèn)真思考，就能不斷獲得補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。我們在復(fù)習(xí)階段先要將基礎(chǔ)知識打牢，回歸課本進(jìn)行整理總結(jié)，形成知識體系，豐富自身儲備。同時，要利用好課堂學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行知識深化，解決出現(xiàn)的問題，彌補(bǔ)好知識漏洞。然后，大家要多進(jìn)行思考，利用習(xí)題來加強(qiáng)應(yīng)用能力，總結(jié)相應(yīng)的答題套路，培養(yǎng)靈活的解題思維，這樣在考試時就能夠快速準(zhǔn)確地做出判斷，順利完成相應(yīng)作答。除此之外，大家也可以選擇報名課外輔導(dǎo)班，系統(tǒng)地開展自己的復(fù)習(xí)，把握考試重難點(diǎn)，幫助自己更好地實(shí)現(xiàn)突破。高三歷史輔導(dǎo)課應(yīng)該怎么上？靠譜的高三歷史一對一輔導(dǎo)班收費(fèi)多少

很多同學(xué)在高考?xì)v史答題過程中會遇到開放性問題，這類題目不但涉及的知識較多，而且需要我們自行組織語言。所以大家在備考階段，就需要積極進(jìn)行儲備，總結(jié)出應(yīng)對此類題目的方法。一般來說，我們先要對問題進(jìn)行梳理，找到給出的提示語、限定詞，明確自己的作答方向。然后閱讀材料，根據(jù)出處、圖表、圖片等信息判斷主題、時間、背景信息，發(fā)掘中心論點(diǎn)及關(guān)鍵詞，做好材料與問題及課本知識的聯(lián)系，之后，要扣住材料與教材進(jìn)行作答，保證自己的答案可以更加符合題目要求，防止跑題的出現(xiàn)。還有，要在語言組織上要將關(guān)鍵語句寫在前面，突出重點(diǎn)。同時也要做到簡潔有力，既要將答題重點(diǎn)全部融入，也要避免過度的重復(fù)與啰嗦。靠譜的高三歷史一對一輔導(dǎo)班收費(fèi)多少高三歷史成績差如何提高？

大家在解答高考?xì)v史大題的過程中，既要在知識與思維層面多做儲備，選擇出合適的答題方向。同時也要積極培養(yǎng)自己對細(xì)節(jié)的把控，讓答案可以在表達(dá)上更加規(guī)范，減少不必要失分的發(fā)生。一是在寫作時要字跡端正、排列整齊，疏密得當(dāng)，讓閱卷老師更好地找到得分點(diǎn)，甚至還能獲得一些印象分。二是語言要通順、平實(shí)、準(zhǔn)確，緊扣材料與知識作答，加強(qiáng)答案的說服力。三是要加強(qiáng)層次排列。做到一問一段，分出層次；對要點(diǎn)要用一句話進(jìn)行表述；還可以加入序號，加強(qiáng)條理性，一目了然。這樣才能順利完成歷史大題部分的作答，拿到自己預(yù)期的考試成績。

雖然高考?xì)v史大題的命題角度各不相同，但在答題規(guī)律上都可以從五點(diǎn)進(jìn)行作答。一是敘述，對給出的條件進(jìn)行簡要概況，對概括性較強(qiáng)的，時間跨度大的，要先進(jìn)行歷史階段劃分，再按階段進(jìn)行回答。二是論證，對觀點(diǎn)先做出判斷與選擇，然后根據(jù)給出的材料及歷史事實(shí)對觀點(diǎn)進(jìn)行論證表述，力求答案充分完整。三是分析。先回答“是什么”然后再指出“為什么”。大家要用辯證的觀點(diǎn)，在特定的歷史條件下進(jìn)行對比，從而得出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。四是比較，要以一個事件或人物為中心，比較歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因、條件，現(xiàn)象的內(nèi)容、特點(diǎn)、特征、實(shí)質(zhì)，比較事物的成敗原因，歷史地位與作用，及其影響與反思等等。五是評價，大家要運(yùn)用辯證唯物主義的方法進(jìn)行評價，注意自己的立場一定要正確，并且要輔以事實(shí)作為論據(jù)。天津高三歷史暑假輔導(dǎo)班排名如何？

高考?xì)v史涉及的知識點(diǎn)不但數(shù)量較大，涵蓋的范圍也比較廣。所以我們想要理清思路，抓住脈絡(luò)，除了要多思考，還要用好自己的筆記。那么高三歷史復(fù)習(xí)的筆記要怎么整理呢？一般來說，我們在不同的復(fù)習(xí)階段筆記的重點(diǎn)也是不一樣的。一輪復(fù)習(xí)主要是以梳理為主，根據(jù)時間順序，對重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行整合，寫清事件的背景、過程、影響、評價。在一個單元結(jié)束之后，要做一個知識框架，讓自己形成對應(yīng)的記憶邏輯。在二輪復(fù)習(xí)中，筆記重點(diǎn)則落到了具體事例上，對重點(diǎn)的知識要進(jìn)行系統(tǒng)地答題思路總結(jié)，形成一些大題的解題技巧。并且對有聯(lián)系的、易混易錯的知識進(jìn)行辨析，加強(qiáng)自己的理解深度。三輪復(fù)習(xí)階段的筆記要注意總結(jié)思路和答題細(xì)節(jié)，對一些固定用法進(jìn)行整理記憶，讓自己可以契合題意，更加完整地進(jìn)行解答。高三歷史基礎(chǔ)差應(yīng)該怎么辦？運(yùn)河靠譜的高三歷史培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好

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解答高考?xì)v史大題的過程中，除了要認(rèn)真讀題，仔細(xì)尋找之外，我們還要關(guān)注實(shí)際回答的部分。因?yàn)闊o論想法多么具體，分析多么透徹，還是要通過表述來體現(xiàn)。所以大家要鍛煉自己的表述能力，才能在考試中給出更好地的回答。一是在回答一題多問的時候，大家要在答案中做好問題區(qū)分，可以先寫出題目的中心語再進(jìn)行答題?；蛘呖梢约尤胄蛱?，讓答案更加具有條理性。二是要學(xué)會看分值，一般情況下，答案的條數(shù)與分值的多少是相對應(yīng)的，我們可以根據(jù)分值的設(shè)定來判斷答案的多寡。三是要簡潔明了，不要過多的贅述，而是要將重點(diǎn)進(jìn)行整合，加入自己的思考之后，突出重點(diǎn)，合理的完成作答?？孔V的高三歷史一對一輔導(dǎo)班收費(fèi)多少