高齡化社會(huì)所要面對(duì)的各種社會(huì)壓力和嚴(yán)重貧乏的自然資源是日本**憂(yōu)心的社會(huì)問(wèn)題；高增長(zhǎng)的犯罪和校園**已成為青少年教育急需解決的難題。用國(guó)外營(yíng)地教育經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本國(guó)特點(diǎn)，日本逐漸建立起自己的營(yíng)地教育理念：促進(jìn)青少年建立本國(guó)風(fēng)土的自然觀(guān)，在此基礎(chǔ)上理解和傳承日本文化、日本精神。因此，日本的營(yíng)地教育重視讓青少年在戶(hù)外營(yíng)地中與不同年齡的孩子們一起玩耍、參加自然體驗(yàn)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等，培養(yǎng)生存能力道德素養(yǎng)對(duì)自然故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，以及體會(huì)風(fēng)土人情和生活文化，培養(yǎng)豐富的心靈和情操，獲得身體力量的精神力量，**終得到人性的健全發(fā)展。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)生活方式、與各地區(qū)的居民深入交流時(shí)日本營(yíng)地教育的一大特色。經(jīng)過(guò)百年發(fā)展和各國(guó)教育的努力，21世紀(jì)的營(yíng)地教育進(jìn)入了穩(wěn)定成熟的發(fā)展階段，**露營(yíng)**營(yíng)地教育的特色歸納為以下四個(gè)方面，各國(guó)營(yíng)地都在次框架內(nèi)，構(gòu)建具有本國(guó)特色的課程計(jì)劃：①通過(guò)親身體驗(yàn)，身體直接感受（體驗(yàn)式教育）；②學(xué)習(xí)掌握野外生活所需的知識(shí)技能（在自然中的教育）；③在非日常性的集體生活及各種戶(hù)外活動(dòng)中鍛煉發(fā)揮個(gè)人才智（運(yùn)用自然的教育）；④建立理想的人與自然的關(guān)系（理解自然的教育）。 樹(shù)木高大挺拔，枝葉繁茂，為少年們提供了一個(gè)天然的氧吧。蘇州少年?duì)I地價(jià)格查詢(xún)

拓展訓(xùn)練的早期形式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練。結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)。訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能訓(xùn)練，擴(kuò)展到心理訓(xùn)練，人格訓(xùn)練，素質(zhì)訓(xùn)練等等！發(fā)展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，他們的綜合素質(zhì)決定著他們的未來(lái)的成就以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而青少年的素質(zhì)培養(yǎng)就要從兒童時(shí)期進(jìn)行訓(xùn)練。使孩子很早的接受系統(tǒng)的訓(xùn)練和培訓(xùn)。能夠從小對(duì)兒童產(chǎn)生深刻影響的，改變**傳統(tǒng)式教育的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)——***拓展訓(xùn)練！***拓展訓(xùn)練到底能給兒童帶來(lái)那些益處呢！※培養(yǎng)兒童積極**的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度！※了解自身***，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)識(shí)能力！※激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力！※能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他（她），感受到積極的**溝通！※理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力！※處理事情的應(yīng)變能力，面對(duì)困難的勇氣！※培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，**能力，人格魅力的展現(xiàn)！※回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！還猶豫什么呢！趕緊來(lái)跟我們一起參加上海西點(diǎn)2013***化冬令營(yíng)吧！ 靠譜的少年?duì)I地報(bào)價(jià)他們互相鼓勵(lì)、互相幫助，共同克服困難、迎接挑戰(zhàn)。

獲得的自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)識(shí)，以及對(duì)他人的體諒和對(duì)自然環(huán)境的理解和關(guān)心，將對(duì)參與者的人生和日常生活起到積極影響。冒險(xiǎn)教育的這一基本理念得到了***認(rèn)同。20世紀(jì)60年代后期，環(huán)境問(wèn)題開(kāi)始成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，**于1070年將每年的4月22日設(shè)立為“地球之日（EarthDay1）”，也反映出人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)急速提高。在自然環(huán)境中開(kāi)展的營(yíng)地活動(dòng)是否能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)？美國(guó)戶(hù)外教育者的思考促進(jìn)了營(yíng)地教育與20世紀(jì)70年代進(jìn)入高潮的自然保護(hù)教育運(yùn)動(dòng)的融合。從自然保護(hù)的視點(diǎn)出發(fā)，培養(yǎng)青少年對(duì)自然的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，理解人與自然關(guān)系，逐漸成為美國(guó)戶(hù)外境地教育的主導(dǎo)思想。與此前相比，營(yíng)地課程并沒(méi)有太大的改變，依然是以野外活動(dòng)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)為主，增加了自然觀(guān)察等與環(huán)境密切相關(guān)的內(nèi)容。雖然課程的主題結(jié)構(gòu)變化不大，但戶(hù)外教育的焦點(diǎn)從重視個(gè)人余暇休閑及團(tuán)隊(duì)性教育轉(zhuǎn)向了自然保護(hù)。以美國(guó)為**的環(huán)境保護(hù)型營(yíng)地教育也對(duì)各國(guó)營(yíng)地教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。日本的營(yíng)地教育是20世紀(jì)末由YMCA\BoyScout等**青少年**從歐美傳入的。日本的營(yíng)地教育從20世紀(jì)60年代起逐漸在歐美模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)入創(chuàng)造本國(guó)特色的發(fā)展之路。

展開(kāi)更多課程推薦新小軍號(hào)青少年訓(xùn)練營(yíng)***拓展培訓(xùn)e鎮(zhèn)轟趴小院***開(kāi)班多多體育拓展團(tuán)建煙臺(tái)拓展訓(xùn)練適合對(duì)象:對(duì)此有需求的人員煙臺(tái)現(xiàn)代人拓展訓(xùn)練煙臺(tái)戶(hù)外拓展培訓(xùn)適合對(duì)象:對(duì)此有需求的人員尚學(xué)培訓(xùn)**煙臺(tái)尚學(xué)暑期成長(zhǎng)夏令營(yíng)適合對(duì)象:7--16歲少年多多體育拓展團(tuán)建煙臺(tái)場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)適合對(duì)象:對(duì)此有需求的人員煙臺(tái)現(xiàn)代人拓展訓(xùn)練煙臺(tái)高空拓展培訓(xùn)適合對(duì)象:企業(yè)和**中的全體員工多多體育拓展團(tuán)建煙臺(tái)親子旅游適合對(duì)象:對(duì)此有需求的人員課程數(shù)量8分校數(shù)量1學(xué)員評(píng)價(jià)0機(jī)構(gòu)評(píng)分：認(rèn)證級(jí)別：立即咨詢(xún)小軍號(hào)青少年訓(xùn)練營(yíng)目前剩余100張請(qǐng)輸入您感興趣的課程請(qǐng)輸入的姓名請(qǐng)輸入您的聯(lián)系方式立即領(lǐng)取大眾網(wǎng)培訓(xùn)頻道整合質(zhì)量的教育培訓(xùn)資源，為用戶(hù)提供更***、更、更便利、更優(yōu)惠的教育培訓(xùn)服務(wù)，打造教育培訓(xùn)精品門(mén)戶(hù)。煙臺(tái)小軍號(hào)青少年訓(xùn)練在煙臺(tái)開(kāi)設(shè)真人CS基地，找煙臺(tái)真人CS基地，真人CS基地哪家好？真人CS基地費(fèi)用？煙臺(tái)小軍號(hào)青少年訓(xùn)練為您提供真人CS基地收費(fèi)、真人CS基地老師、真人CS基地等信息查詢(xún)，能夠幫助您準(zhǔn)確快速的查找到滿(mǎn)意的煙臺(tái)真人CS基地。 陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑下斑駁的光影，為這片綠色的世界增添了幾分神秘與溫暖。

18：00-18：30：***用餐；晚上：18:30-21:0018：30-19：20：疊被子大賽；19：20-20：10：隊(duì)列訓(xùn)練；20：10-21：00：班務(wù)會(huì)+日記；培訓(xùn)收益1、加強(qiáng)***素養(yǎng)，體現(xiàn)軍人作風(fēng)；2、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和使命感第十一天行程安排詳情上午：6:30-14:006：30-6：45：起床/洗漱；6：45-7：30：***晨練——拳術(shù)；7：30-8：00：***用餐；8：00-8：40：內(nèi)務(wù)整理與pk；8：40-9：30：旗語(yǔ)操；9：30-11：00：便攜式防身裝備展示；11：30-12：00：***用餐；12：00-14：00：午休；下午：14:00-18:3014：00-14：30：內(nèi)務(wù)pk；14：30-16：30：課業(yè)**/學(xué)能提升；16：30-18：00：動(dòng)感顛球；18：00-18：30：***用餐；晚上：18:30-21:0018：30-19：20：***排PK；19：20-20：10：隊(duì)列訓(xùn)練；20：10-21：00：班務(wù)會(huì)+日記；培訓(xùn)收益1.學(xué)習(xí)如何使用防身裝備；2.培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和**能力第十二天行程安排詳情上午：6:30-14:006：30-6：45：起床/洗漱；6：45-7：30：***晨練——隊(duì)列；7：30-8：00：***用餐；8：00-8：40：內(nèi)務(wù)整理與pk；8：40-9：30：**操；9：30-11：00：分類(lèi)整理術(shù)；11：30-12：00：***用餐；12：00-14：00：午休；下午：14:00-18:3014：00-14：30：內(nèi)務(wù)pk。 館內(nèi)籃球架下，少年們正在進(jìn)行激烈的籃球比賽。蘇州本地少年?duì)I地咨詢(xún)問(wèn)價(jià)

在樹(shù)林深處，小溪潺潺，清澈見(jiàn)底，偶爾有幾條小魚(yú)在水中穿梭，為這片靜謐的山林增添了幾分生機(jī)。蘇州少年?duì)I地價(jià)格查詢(xún)

上海西點(diǎn)青少年***冬令營(yíng)開(kāi)始報(bào)名啦！你的孩子任性嗎？你的孩子迷戀上網(wǎng)嗎？我們?nèi)棠M軍營(yíng)管理，讓孩子學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)；在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在感悟中放飛理想；樹(shù)立自己的榜樣，不迷戀網(wǎng)吧，明確自己的人生方向。小小***冬令營(yíng)，為您的孩子插上騰飛的翅膀。讓孩子走進(jìn)軍營(yíng)、穿上軍裝、住軍營(yíng)、睡軍床、吃軍飯，像***一樣站隊(duì)列齊步走、軍訓(xùn)、拉練，像***一樣站崗、值勤、搞衛(wèi)生、唱軍歌、危機(jī)自救演習(xí)，學(xué)****不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、步調(diào)一致守紀(jì)守規(guī)、接受任務(wù)不找借口找方法、竭盡全力、不怕挫折不怕失敗、堅(jiān)持到底**放棄。整理內(nèi)務(wù)―養(yǎng)成內(nèi)務(wù)自理，不懶惰的習(xí)慣營(yíng)區(qū)用餐―養(yǎng)成有序就餐，不自私的習(xí)慣午間休息―養(yǎng)成嚴(yán)守時(shí)間，不散漫的良好習(xí)慣班務(wù)會(huì)―養(yǎng)成日日總結(jié)，不迷糊的良好習(xí)慣參營(yíng)日記―養(yǎng)成日記日省，不放任的習(xí)慣起床早操―養(yǎng)成立刻行動(dòng)，不拖拉的好習(xí)慣日常禮儀―養(yǎng)成文明禮貌，禮儀待人的好習(xí)慣競(jìng)選班長(zhǎng)―養(yǎng)成果斷自信，不自卑的習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)就寢―養(yǎng)成控制時(shí)間，規(guī)律生活的習(xí)慣**上網(wǎng)―養(yǎng)成不戀網(wǎng)絡(luò)，收放自然的習(xí)慣還猶豫什么呢！趕緊來(lái)跟我們一起參加上海西點(diǎn)2013***化冬令營(yíng)吧！ 蘇州少年?duì)I地價(jià)格查詢(xún)