什么是戶外創(chuàng)意微地形景觀組合游樂(lè)設(shè)備？戶外游樂(lè)是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中無(wú)法避免的一個(gè)生活部分，戶外兒童游樂(lè)場(chǎng)作為孩子們尋求自由、快樂(lè)的場(chǎng)所，讓很多的投資人都關(guān)注到了。現(xiàn)在戶外有不少的創(chuàng)意性游樂(lè)設(shè)備，這類設(shè)備使用的頻次較少，更受孩子們歡迎。比如說(shuō)戶外創(chuàng)意微地形景觀組合游樂(lè)設(shè)備，這就是一款市場(chǎng)中比較少見(jiàn)的設(shè)備項(xiàng)目，微地形游樂(lè)設(shè)備是模擬了山體、土丘等地貌形狀設(shè)計(jì)的各種凹凸不平的破題游樂(lè)，根據(jù)原有的場(chǎng)地形狀做到因地制宜，將不同的游樂(lè)設(shè)備和形態(tài)相似的地形地貌相互結(jié)合，形成了一種微小自然景觀類型的組合游樂(lè)，更加增強(qiáng)了地形所固有特征的趣味性及游樂(lè)性。浙江康奔游樂(lè)設(shè)備有限公司是一家專業(yè)提供 公園配套游樂(lè)設(shè)備的公司，歡迎您的來(lái)電哦！遼寧小區(qū)公園無(wú)動(dòng)力兒童樂(lè)園配套設(shè)備設(shè)備廠家
玩蹺蹺板需要注意的安全注意事項(xiàng)：
1.正常蹺蹺板一頭只能坐一個(gè)孩子。如果兩個(gè)孩子的體重相差過(guò)大，推薦可以和孩子商量，換一個(gè)體重差不多的孩子一起玩，而不要在輕的一頭再坐上一個(gè)孩子。2.兩個(gè)孩子要面對(duì)面坐在蹺蹺板上，不要反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，背對(duì)背地坐著。3.讓孩子用兩手緊緊握住把手，不要試圖觸摸地面或者兩手放空。雙腳要放在專門(mén)蹬踏的地方 。如果沒(méi)有腳蹬的地方，可以自然垂下，而不要蜷縮在蹺蹺板的下方，否則蹺蹺板向下壓時(shí)，會(huì)壓住孩子的雙腳。4.如果別的孩子正在玩蹺蹺板，在旁邊等候時(shí)要保持距離。需要注意的是不能把腳伸到翹起的蹺蹺板下面，也不能站在蹺蹺板的橫梁中間，或者試圖爬到正在上下翹動(dòng)的蹺蹺板上。
浙江戶外無(wú)動(dòng)力兒童樂(lè)園配套設(shè)備設(shè)備浙江康奔游樂(lè)設(shè)備有限公司致力于提供 大型游樂(lè)配套設(shè)備，歡迎您的來(lái)電！
蹺蹺板標(biāo)準(zhǔn)尺寸：
2000*500*900mm。
我們都知道玩蹺蹺板是一個(gè)需要配合才能玩得起來(lái)的游樂(lè)兒童游樂(lè)設(shè)備，玩的時(shí)候要求兩個(gè)孩子之間要好好合作，所以，這種兒童游樂(lè)設(shè)備如果沒(méi) 有成人的陪伴，不適合5歲以下的孩子玩，因?yàn)樾『⒆舆€不知道照顧對(duì)方的感受，不想玩了就徑自下來(lái)，根本不去管對(duì)方處于什么情況，往往容易發(fā)生意外事故。
讓孩子用兩手緊緊握住把手，不要試圖觸摸地面或者兩手放空。雙腳要放在專門(mén)蹬踏的地方 。如果沒(méi)有腳蹬的地方，可以自然垂下，而不要蜷縮在蹺蹺板的下方，否則蹺蹺板向下壓時(shí)，會(huì)壓住孩子的雙腳。如果別的孩子正在玩蹺蹺板，在旁邊等候時(shí)要保持距離。不能把腳伸到翹起的蹺蹺板下面，也不能站在蹺蹺板的橫梁中間，或者試圖爬到正在上下翹動(dòng)的蹺蹺板上。
創(chuàng)意微地形組合：微地形是模擬山體、土丘來(lái)設(shè)計(jì)的各種凸體造型的坡體，根據(jù)原有地形現(xiàn)狀做到因地制宜，將游樂(lè)設(shè)備同與其形態(tài)相似的地形結(jié)合。不僅讓游玩更便利，更增加了地形的趣味性和游樂(lè)性。地形中可以嵌入小型爬網(wǎng)，攀巖石，不銹鋼小滑梯，爬梯，隧道鉆洞等游樂(lè)設(shè)備，適合2-5歲的小朋友玩。七彩木樁：七彩木樁沒(méi)有固定的玩法，孩子在玩的過(guò)程中充分發(fā)揮自己活動(dòng)能力和想象力，在玩得開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)，身體得到有氧耐力鍛煉。有利于培養(yǎng)兒童勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性，鍛煉他們的力量、平衡、及身體協(xié)調(diào)能力，達(dá)到強(qiáng)身健體健腦益智的目的。浙江康奔游樂(lè)設(shè)備有限公司致力于提供 配套游樂(lè)設(shè)備，歡迎新老客戶來(lái)電！
兒童傳聲筒這一器械正把童趣這一教育理念融入到了小朋友的生活中對(duì)科學(xué)活動(dòng)有興趣,愿意探索。對(duì)科學(xué)活動(dòng)有興趣,愿意探索。感受傳聲的秘密傳聲筒亦稱"傳話筒"，是一種古老的具有實(shí)用性的工具，由中國(guó)人發(fā)明，是電話機(jī)初的原型?！肚灏揞愨n》中詳細(xì)記載了傳聲筒制造方法。而其制造原理可能是受到了“聽(tīng)甕”的影響。物理原理傳聲筒是利用固體聲波振動(dòng)傳遞原理，當(dāng)聲源在傳聲筒的一端發(fā)生震蕩時(shí)，紙杯的物理結(jié)構(gòu)能有效地將聲音聚集并且減少聲音的擴(kuò)散，經(jīng)過(guò)中間的繩子傳進(jìn)另一端的紙杯中。兩個(gè)人各拿一個(gè)話筒，拉直繩子，就可以通話了，距離在一百米范圍內(nèi)皆可有效。一人在話筒開(kāi)口說(shuō)，另一人在話筒開(kāi)口邊用耳聽(tīng)。聲音就可以通過(guò)棉線振動(dòng)遠(yuǎn)距離傳過(guò)來(lái)。如果想要傳聲筒傳聲越清晰，就要將傳聲筒中間的繩子繃得緊些。兒童游樂(lè)配套設(shè)施，就選浙江康奔游樂(lè)設(shè)備有限公司，用戶的信賴之選，有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦！海南景區(qū)無(wú)動(dòng)力兒童樂(lè)園配套設(shè)備生產(chǎn)廠家
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滾輪式提水組合設(shè)備這裝置一看就大氣，應(yīng)用到戲水區(qū)也是一種景觀裝飾。滾輪提水設(shè)備采用輪式結(jié)構(gòu)，這樣在兒童操作時(shí)更節(jié)省力氣，朝一邊推動(dòng)滾輪即可將水運(yùn)到導(dǎo)水槽或集水盆中并現(xiàn)實(shí)互動(dòng)功能或水景效果。這個(gè)裝置應(yīng)用于到戲水池中可玩性很強(qiáng)。戲水池是很多幼兒園戶外游戲中十分重要的一部分，從新建園所圖紙規(guī)劃之始的建造到老園在有限的場(chǎng)地中為孩子們重新改造的努力，孩子們玩水的區(qū)域是設(shè)計(jì)中經(jīng)常需要考慮和推敲的。
傳統(tǒng)手搖式取水裝置：兒童只要輕輕上下抬壓手柄，即可出水來(lái)，這是傳統(tǒng)式的壓水井風(fēng)格。
轉(zhuǎn)盤(pán)式取水裝置：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)即可出水，順時(shí)針轉(zhuǎn)或逆時(shí)針轉(zhuǎn)都可出水。這可以鍛煉雙手的協(xié)調(diào)性。 遼寧小區(qū)公園無(wú)動(dòng)力兒童樂(lè)園配套設(shè)備設(shè)備廠家
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