在速寫作品中，有的線會起到陪襯畫面并使畫面更生動的作用。例如：有節(jié)奏的線與大面積的空白會使畫面主次分明。而線比較密集的部位，通常也是人體關節(jié)轉折**為明顯的地方。1、頭發(fā)要有疏密關系，這樣才不會顯得雜亂無章，要仔細分析并進行概括和歸納。2、適當的裝飾可豐富畫面，也增添了畫面的趣味性。3、在轉折處必然會產生很多的褶皺，這時需要我們有所取舍，抓住主要的線條進行表現。4、注意表現出小腿與大腿的轉折和關系，可以更好得表現出畫面的空間感。5、對于鞋子的表現，不要全部涂有色調，反而破壞了鞋子的質感。五、速寫線條節(jié)奏人物速寫中，節(jié)奏感的體現與用線是息息相關的。如重點刻畫頭部、手部和鞋這三處，畫面就會形成“重-輕-重”的節(jié)奏感，在這種節(jié)奏感中加入對人體關節(jié)、結構轉折等處的用線，畫面會形成更為復雜的“重-輕-重-輕-重”的節(jié)奏感，把握好速寫的節(jié)奏會給畫面增加效果，也是提高速寫分數的重要手段，要多加注意。1、偏向于線面速寫的調子要有層次感，畫頭發(fā)是時注意成組表現，進行歸納和概括。2、手部結構要準確，線的輕重可以表現手部的關節(jié)，小的調子可以看作陰影。3、胳膊在深黑色的袖口襯托下顯得更白暫，仔細觀察胳膊結構，并準確表現。新動力畫室開展青少年藝術啟蒙輔導。張店七中附近中考速寫工作室

我們在進行某幅作品和某一系列作品的創(chuàng)作時，必須先要進行有目的收集相關的創(chuàng)作素材，除了必要的拍攝一些圖片以外，速寫應是收集素材的主要手段。做這一類的速寫少了些隨意和自由，多了些計劃性和對象性，可以先有一個文字類的提綱，再依據提綱分類進行有針對性的速寫，如:人物類、景物類等等，盡量做到嚴謹、詳實而細致。如：1957年畫家程十發(fā)為創(chuàng)作連環(huán)畫《召樹屯》到云南地區(qū)寫生，許榮初、許勇、顧蓮塘、王義勝為創(chuàng)作連環(huán)畫《白求恩在中國》到白求恩生活過的山西、河北、陜北一帶寫生。周思聰為創(chuàng)作《人民和》到地震災區(qū)唐山寫生。李伯安為創(chuàng)作長卷國畫《走出巴額嘎拉》到四川藏區(qū)寫生?，F在有很多畫家在創(chuàng)作某一題材作品時都親臨生活去體驗、去感悟，用速寫收集大量詳實的、生動感人的手資料。將這些運用于創(chuàng)作，才能夠使賦予作品濃厚的生活底蘊。 淄博十一中高考速寫培訓機構新動力畫室老師們以精研的專業(yè)、殷切的關愛、拼搏的熱情不斷帶領學子們踏步前進。

    或者高二的學生該怎么鍛煉畫速寫呢？我說下我的經驗，如果你不是剛學畫，有些基礎的就不要去臨摹了，毫無目的地臨摹是沒有什么用的，在此解釋一下臨摹沒用的原因，因為現在很多人懶，臨摹不動腦等于白臨，而且臨摹多了容易造成一些習慣也稱為“手病”，當然臨摹好畫還是有必要的，但前提是好畫，當今中國市場上出的那些狗血速寫書只能用慘不忍睹形容了，現在很多省考速寫除了美院大部分都是提供照片，所以我認為在畫寫生畫煩躁之余不妨練習一下照片練習，這樣能更的去面對考學。（四）腿，動態(tài)現在講解一下考試的人物動態(tài)。有些基礎的不妨去買本伯里曼。當然我認為過早的買了也是沒用，比較好能入細之后再去買，有人問我動態(tài)怎么畫呢？這個問題可能真不用文字能解答，只能說一些簡單的考試用的到的這里又能用文字說清的動態(tài)，考站姿就是考動態(tài)了，站姿動態(tài)怎么出呢？其主要就是腿，腿是**容易出動態(tài)的，怎么畫呢？先簡單理解為體塊三角形參考下面圖片伯里曼里的人物都很有力度原因就是用簡單的體塊三角型倒三角型去概括夸張人，同時倒三角也是**有力量感和穩(wěn)定感的，所以這樣去畫雖然有些變形但是對于考學來說卻是很能體現理解的，大家再來看下伯里曼的腿。腿可以理解為。

    同時在結構大的轉折之處輔助以面積不同的來加強體積，這種畫法在高考考試中由于表現手法對比強烈，在考試打分中比較好拿分，因此教師給學生們平時示范時，較多采用的也是這種畫法。通過幾年學生專業(yè)考試后，專業(yè)分數總結分析來看，是得到了理想的分數，愿考生初學者可以嘗試練習，一定會有一番驚喜的?；旧吓c線面速寫相同，但區(qū)別在于它更深入明暗速寫表現體積結構形體更嚴謹扎實。由于它用的時間相對于其它幾種速寫畫法來說較少，故對學習者的手頭功夫要求較高，要求快、準、狠。在考油畫系時可以采用此法。速寫對繪畫工具的要求不是很嚴格，一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。對于初學者來說，速寫是一項訓練造型綜合能力的速寫朱宣咸作于1956年國慶方法，是我們在素描中所提倡的整體意識的應用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時間的短暫，這種短暫又受限于速寫對象的活動特點。因為速寫是以運動中的物體為主要描寫對象，畫者在沒有充足的時間進行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現。速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力。新動力畫室擁有良好的教學環(huán)境。

    學會對線條的進行概括和取舍，加強畫面的疏密對比和節(jié)奏變化。4、注意表現出手與手周圍之間的空間關系，學會對畫面局部黑白灰關系的處理手法。5、褲腳經常會隨鞋一起表現，與鞋的穿插關系應該特別重視，注意要表現出鞋子的裝飾感。三、速寫線條質感在速寫中，雖然表現質感并不是線條的長處，但也不能因此而忽略用線條對各種材質質感進行表現的嘗試。一般在速寫中，堅硬、厚重的物體用線較直，用筆應沉著；柔弱、輕薄的物體用線宜細，用筆要飄逸、灑脫；粗糙的物體用線宜粗松，用筆要遲緩、曲折。1、表情的刻畫一定要生動，比如眼神可以夸張一些，能夠傳遞出模特當時的心理狀態(tài)。2、外套的色調在明度上介于深黑色的頭發(fā)和淺色的褲子之間，三者形成了微妙的對比，這都是主觀處理的結果。3、衣服的褶皺可以輔助表現衣服的質感，線條的粗細也可幫助表現出衣服的材質。4、線面結合的表現手法非常有利于褲子的質感表現，同時很好的體現了畫面的黑白灰對比關系。5、注意腳尖、腳面和后腳跟的關系，腳尖可以適當擴大一些。四、速寫線條疏密與虛實線的“疏密”是表達和豐富作品效果的一種手段。線條的疏密處理在整個畫面中處處存在，沒有疏密的對比，畫面就顯得平板，更沒有節(jié)奏感。新動力畫室是能夠真正對學生未來負責的培訓基地。張店少兒速寫輔導哪家好

新動力畫室秉承“研學、尚德、活力”的訓條和精神，嚴謹治學、嚴格管理。張店七中附近中考速寫工作室

    有力度第三點我要說關于臨摹學習的注意點同樣新手畫速寫需要大量臨摹作品來學習借鑒畫面處理和線條的變化同樣也會有一些誤區(qū)很多新人在臨摹時看到一些虛實變化的線條會去通過手指的力度調整試圖讓線條產生粗細變化這樣的想法是不對的因為很快就會發(fā)現并畫不出范本那樣好看的線條都說速寫的線條盡量一氣呵成一路走到底這樣的方法只會讓線條缺少力度斷氣其實范本上那些好看的線條都是如上文第二點中所說通過手腕的變化來讓線條產生虛實而手上的力度并不會因為要畫虛的地方而可以減小而是讓筆躺下來增加筆芯與紙張的接觸面讓線條變寬變松如下圖隨手畫的一拖謎之皺褶第四點一個收尾的小建議速寫叫做速寫但他只是沒有素描那么深入本質上速寫并不“速”相反的他需要對物體的動態(tài)體積進行概括反而是一件挺花時間的事情初期學習速寫并不建議追求速度每一根線條寧愿慢一點也要有力度有穩(wěn)定性好好研究線條切勿急于求成等到手練熟了速度自然就會上去這的確需要大量的練習當這三點都得到了改善的時候你會發(fā)現手腕變靈活了好看的線條也自然容易畫出來了擁有了虛實變化的線條通過線面結合相互承托這樣才能夠在速寫方面有實質性的進步接下來。我來談談一些基本線型的把握。先練【直線】。張店七中附近中考速寫工作室

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