這個問題提得很現(xiàn)實，也很尖銳。確實很多單位里邊的領(lǐng)導(dǎo)按以上四個標(biāo)準(zhǔn)來看都是有欠缺的，甚至于有些人根本就不及格，那這種情況下我們應(yīng)該怎么辦？我提兩個想法啊。***個想法就是區(qū)分職業(yè)和事業(yè)。以前我們講過，滿足低層需求的叫職業(yè)，滿足高層需求的叫事業(yè)。以前我在抱怨上級領(lǐng)導(dǎo)有問題的時候，我的師父語重心長地跟我說：不要想太多，他有他的領(lǐng)導(dǎo)管著呢，不合格早晚會換了他的，咱不就是混口飯吃嗎？下班回家就得了，甭自己給自己找煩惱。你看這個就是個職業(yè)態(tài)度，上班盡職盡責(zé)，下班就走人，領(lǐng)導(dǎo)不合格、領(lǐng)導(dǎo)不合適沒關(guān)系，我是來上班掙錢的，至于他怎么樣那是他的事兒。如果能遇到好領(lǐng)導(dǎo)，咱就闖出一片天空，干出一番事業(yè)；如果遇不到好領(lǐng)導(dǎo)呢，能忍就忍，不能忍就換。企業(yè)再造，造福企業(yè)，我們一直在路上。推廣溝通管理服務(wù)保證

王智老師從一新時代心管理-積極管理新范式、二***管理者正能量M.N正念心理建設(shè)、三同理心對話藝術(shù)-從物性到人性的聯(lián)結(jié)、四賦能型管理教練-FLOW綠色激勵四個模塊進行課程分享。鐘虹添老師從一招聘渠道選擇與面試官甄選、二崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立與人崗匹配、三評估應(yīng)聘者的主要維度和方法、四面試官的主要面試技術(shù)、五選擇錄用**適合的應(yīng)聘者等五個方面進行課程分享 。姚鳳鵬老師對稻盛和夫進行了簡單的介紹，并介紹了三個運用阿米巴經(jīng)營模式的公司，接下來姚老師將重點以京瓷公司的發(fā)展模式為例進行詳細(xì)的解讀。時代溝通管理我們每一個人特別是年輕人，在成長進步的道路上，不僅要學(xué)技能，學(xué)溝通交流的社會經(jīng)驗；

“讀萬卷書長知識，行萬里路長見識”，在昨天的內(nèi)容當(dāng)中就大開眼界，長了一次見識。大家都知道“文房四寶”是筆墨紙硯，哪里產(chǎn)的筆比較好呢？當(dāng)然是湖州產(chǎn)的筆。昨天的節(jié)目正好是“湖州”這個主題，講了詩詞典故、歷史名人，也講了當(dāng)?shù)孛朗常?dāng)然也介紹了名揚天下的湖筆。我們大家練毛筆字要從楷書入手，這個楷書分四大家，顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，這四位大師當(dāng)中至少有兩位跟湖州都有直接的關(guān)系。顏真卿在湖州做過地方官，而趙孟頫本身就是湖州人，他們對湖筆的發(fā)展都產(chǎn)生過重大的影響?！疤扑伟舜蠹摇敝坏捻n愈還寫過一篇《毛穎傳》，以擬人化的口吻詳細(xì)地描述了筆的產(chǎn)生過程、毛筆的前世今生。

很多企業(yè)遇到過這樣的問題，推出的產(chǎn)品不溫不火，在市場上毫無水花，而類似的競品卻大受歡迎，收獲了好評和市場占有率。說到底，產(chǎn)品市場增長的快慢取決于用戶的購買意愿，購買意愿越強烈，市場增長越快。而用戶購買意愿指數(shù)，取決于你的產(chǎn)品針對競品的競爭優(yōu)勢，競爭優(yōu)勢越強用戶的購買意愿越強。對比競品沒有競爭優(yōu)勢，或*具有微弱優(yōu)勢的產(chǎn)品很難在市場占有一席之地。在商業(yè)行為中，突出的產(chǎn)品優(yōu)勢就是企業(yè)核心競爭力。我們所熟知的戴森就是這么一款***產(chǎn)品，憑借高顏值+黑科技兩項光環(huán)加身而廣受追捧，吸塵器、吹風(fēng)機、卷發(fā)棒等旗下產(chǎn)品均價幾乎為大多數(shù)競品的10倍，但仍不能妨礙它銷量節(jié)節(jié)攀升，被稱為“家電界的蘋果”。究其原因，戴森每款產(chǎn)品在設(shè)計之初就植入了強大的營銷基因。顛覆傳統(tǒng)的設(shè)計拉開與競品間的差距，對客戶痛點的完美解決，給用戶帶來了全新體驗，讓大量用戶在購買后自發(fā)在小紅書、微博、朋友圈等社交平臺上**宣傳，戴森因此迅速成為風(fēng)靡全球的網(wǎng)紅單品。**終，一個小小吹風(fēng)機締造的“戴森神話”，讓創(chuàng)始人詹姆斯·戴森躋身英國富豪榜。打造***產(chǎn)品即要做到理解購買的本質(zhì)和背后的因果機制，回歸產(chǎn)品本身，分析并放大與競品的價值差。放大格局，成就夢想，格局很大，幸好有你。

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那我們把話題說回來，在日常的工作生活、為人處世、職場發(fā)展過程中，**受關(guān)注的也**容易出現(xiàn)問題的就是情商方面。所以現(xiàn)在大家已經(jīng)達成了共識：一個年輕人要想發(fā)展的話，不僅要智商高能力強，而且一定要具備高情商才可以。因為情商高決定合作的質(zhì)量、合作的狀態(tài)，一個情商低的人在內(nèi)部不能跟團隊的小伙伴相互配合，在外部不能跟客戶進行高質(zhì)量的溝通和交流。那你想想這樣的人，即使智商高、能力強，有各種各樣的證書和文憑，他的發(fā)展也會走進死胡同。推廣溝通管理服務(wù)保證