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火災(zāi)逃生方法:火災(zāi)發(fā)生時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)入比較安全的樓梯通道。請(qǐng)記住,高層建筑在起火的時(shí)候,不要乘坐普通的電梯。六言:安身之所,守住待援。假使用手摸房門(mén)已經(jīng)覺(jué)得燙手了,此時(shí)一旦打開(kāi),火焰與濃煙必將迎面撲來(lái)。這時(shí),首先要關(guān)好門(mén)窗,開(kāi)開(kāi)背火的門(mén)窗,用濕毛巾、濕布等把門(mén)堵住,或者用水浸濕被褥,蒙門(mén)窗,然后不斷用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達(dá)。七念:傳遞信號(hào),尋求幫助。圍著煙花,盡量留在陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。方便消防員搜尋、救援。匯通消防教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。滄州比較正規(guī)的消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名條件
匯通消防學(xué)校提示:一旦發(fā)生火災(zāi),若慌亂而亂哄哄,會(huì)造成什么嚴(yán)重后果?出口處堵住了,每個(gè)人都出去了。聽(tīng)老師的話.消防隊(duì)員的指揮,有序疏散。在樓層不高的情況下,你知道怎樣使用床單.窗簾有效安全逃生?把被單剪成條狀,系在陽(yáng)臺(tái)的橫桿或窗條上,然后爬下。外邊要是著火了,門(mén)窗要關(guān)閉嗎?如何處理門(mén)窗的縫隙?關(guān)閉和關(guān)閉門(mén)窗,防止火焰蔓延到室內(nèi)。可用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)窗縫隙,并立即撥打119。失火時(shí),躲在哪個(gè)房間比較安全?盥洗室中的浴缸比較安全,可以躲在裝滿水的浴缸中等待救援。由于洗手間的水能抵擋火焰和煙霧。聊城比較正規(guī)的消防培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少組團(tuán)去匯通消防培訓(xùn)價(jià)格會(huì)更加優(yōu)惠喲!
如今,火災(zāi)已成為全世界人民面臨的一大災(zāi)難性問(wèn)題,給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了大量的生命和財(cái)產(chǎn)損失。伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富與日俱增,火災(zāi)損失增多,火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總體趨勢(shì)是客觀事實(shí)。根據(jù)世界火險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)中心的信息,由于火災(zāi)而造成的損失,美國(guó)的損失不到七年就翻倍,日本平均16年翻一番,中國(guó)12年翻一番。世界上每天有超過(guò)10,000起火災(zāi),數(shù)以百計(jì)的人喪生。近年來(lái),我國(guó)每年都有大約40,000起火災(zāi),2000多人死亡,3000~4000人受傷。
經(jīng)初步調(diào)查,事故的天然氣管道為十堰某燃?xì)忾_(kāi)發(fā)有限公司所擁有,該公司安全管理制度不健全,職責(zé)不到位,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行燃?xì)夤艿姥簿€制度,相關(guān)設(shè)備運(yùn)行存在嚴(yán)重缺陷。當(dāng)前,事故調(diào)查工作正在深入進(jìn)行,調(diào)查結(jié)束后,將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。各有關(guān)單位職能部門(mén)要切實(shí)履行消防職責(zé),突出法律賦予公務(wù)人員的消防職責(zé)和任務(wù),結(jié)合行業(yè)部門(mén)落實(shí)行業(yè)主管機(jī)構(gòu)的消防安全職責(zé),落實(shí)各行業(yè)主管機(jī)構(gòu)的消防管理職責(zé),加強(qiáng)社會(huì)單位主體責(zé)任。匯通消防的培訓(xùn)周期時(shí)間安排合理,可以較大程度的節(jié)省學(xué)員個(gè)人時(shí)間。
消防培訓(xùn)歷史知識(shí):在與火災(zāi)作斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期實(shí)踐中,我們的祖先積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這一經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括早見(jiàn)于《周易》:水在火上,既濟(jì)君子以思患為預(yù)防。東漢史學(xué)家荀悅在《申鑒.雜言》中進(jìn)一步明確提出:防為上,救次之,誡為下的防患于未然思想。自公元前2070年夏朝成立4000多年以來(lái),歷代王朝都將火災(zāi)防治列為國(guó)家公共事務(wù)管理的重要內(nèi)容,并建立了相應(yīng)的管理制度。在封建社會(huì),皇帝作為相關(guān)負(fù)責(zé)人,直接詢問(wèn)消防管理,并發(fā)布相關(guān)詔書(shū)。匯通消防主要培訓(xùn):初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)消防設(shè)施操作員、消防安全管理員、消防控制室值班員等培訓(xùn)班。濟(jì)寧消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么報(bào)名
匯通消防學(xué)校將為社會(huì)單位和**提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、優(yōu)良的職業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái)。滄州比較正規(guī)的消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名條件
員工消防安全培訓(xùn)包括火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)、滅火基本原理和方法、火災(zāi)報(bào)警電話和報(bào)警方法、火災(zāi)逃生和自救、消防設(shè)施和設(shè)備、初期火災(zāi)特點(diǎn)和滅火方法和消防安全標(biāo)志。需要對(duì)實(shí)際工作和生活中遇到的一些消防安全問(wèn)題進(jìn)行分析和解釋?zhuān)⒓皶r(shí)解釋和糾正操作不當(dāng)?shù)牡胤健T鰪?qiáng)學(xué)員處理和控制初期火災(zāi)的能力,提高消防安全意識(shí)。還應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明相關(guān)單位職能部門(mén)的消防職責(zé),強(qiáng)調(diào)法律賦予公務(wù)員的消防職責(zé)和任務(wù),結(jié)合行業(yè)部門(mén)落實(shí)行業(yè)主管部門(mén)的消防安全職責(zé),落實(shí)各級(jí)相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和社會(huì)單位主體責(zé)任的基本要求。滄州比較正規(guī)的消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名條件
山東匯通消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所消防專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)管理理念,配備了教學(xué)樓、室操體驗(yàn)室、消防控制室、逃生緩降演練區(qū)、餐廳、學(xué)員宿舍等不同功能的設(shè)施,總建筑面積1500多平方米,滿足社會(huì)各單位對(duì)高技能消防專(zhuān)業(yè)人才的需求,提高消防人員的從業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)民眾消防法制觀念和消防安全素質(zhì),普及消防知識(shí),提高社會(huì)單位火災(zāi)防控的能力。我校堅(jiān)持“用心做教育、誠(chéng)心育人才”的理念服務(wù)于我們的學(xué)員,確??荚嚭细衤史€(wěn)居行業(yè)前列!學(xué)校目前共開(kāi)設(shè)二大類(lèi)培訓(xùn)課程:初、中、高級(jí)消防設(shè)施操作員(控制室值班員、建構(gòu)筑物消防員),消防安全管理員等課程。我們師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備齊全、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地充足。 匯通消防學(xué)子,肩負(fù)使命,不忘初心,砥礪前行!