消防培訓(xùn)知識分享：干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器應(yīng)用于撲滅C類火災(zāi)，各種罐體應(yīng)噴水冷卻，閥門應(yīng)盡快關(guān)閉，可燃氣源應(yīng)阻斷，即滅火前應(yīng)防止漏氣。乙炔火災(zāi)不能用水滅火。D類火災(zāi)撲滅應(yīng)選用D類火災(zāi)滅火器，不能用水、二氧化碳等滅火器，也可用干砂覆蓋滅火。鹵代烷、二氧化碳、干粉滅火器應(yīng)用于撲滅E類火災(zāi)帶電火災(zāi)，不能使用水和泡沫滅火器。滅火精密儀器、珍貴資料、標(biāo)本、書籍等。，應(yīng)使用1211鹵代烷滅火器或二氧化碳滅火器，不應(yīng)使用水、干粉、泡沫、磷酸銨鹽干粉等。消防培訓(xùn)學(xué)校匯通消防的收費價格合適，性價比高。濟南比較正規(guī)的消防中控培訓(xùn)學(xué)校報名條件

淄博匯通消防學(xué)校消防培訓(xùn)之儒家創(chuàng)始人孔子是中國歷史上有名的思想家。他的《春秋》和后人的《左傳》記寫的《左傳》記載了23次火災(zāi)，數(shù)量眾多災(zāi)害的前列，開創(chuàng)了國史上火災(zāi)記錄的先例。特別難得的是詳細描述了宋、鄭、魯采取的防火措施，突出了以人為本的思想。這反映了儒家對防治火災(zāi)的重視。戰(zhàn)國時期的思想家墨子是墨家的創(chuàng)始人。他注重實踐。在《墨子》一書中，它不只包含了力學(xué)、光學(xué)和聲學(xué)的許多科學(xué)原理，而且在防治火災(zāi)方面也有許多獨特的想法。臨淄哪里有消防中控培訓(xùn)學(xué)校的職責(zé)是什么匯通消防培訓(xùn)學(xué)校堅持“精品小班”的教學(xué)思路。

粉體滅火器原理：干粉滅火器內(nèi)充裝干粉滅火器。干粉體是一種干燥、易流動的粉狀滅火劑，它由一種具有滅火功效的無機鹽及少量添加劑經(jīng)干燥后破碎，混合制成微固體粉末。適用于重要的電氣工程領(lǐng)域，例如危險地區(qū)：機場.油庫.液體化氣站.化學(xué).煤礦.(核)電站.鋼鐵冶煉和造船等；高級重要公共設(shè)施：衛(wèi)星地面站.鐵路配線.報警.消防等；確保人身財產(chǎn)的安全場所：歷史建筑.酒店.高層建筑.博物館.圖書館.銀行.保險.商場.科學(xué)研究機構(gòu)等，消防培訓(xùn)知識。

淄博匯通消防科普中：每年火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失超過10億元，給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了巨大損失。大部分火災(zāi)都是我們不注意造成的。浙江溫州溫富大廈12月12日發(fā)生火災(zāi)。初步趕到現(xiàn)場的消防隊員金臺國告訴記者，12日上午8時27分接到報警后，他和戰(zhàn)友們迅速來到火災(zāi)現(xiàn)場。首先從正門組織強攻，因為里面煙霧太大，溫度太高，請示領(lǐng)導(dǎo)后，轉(zhuǎn)到大樓后門，搜救被困人員。那時，整個建筑都彌漫在煙霧中。在整個消防期間，溫州消防部門派出10個中隊、33輛消防車和270多名消防員參加緊急救援。匯通消防從社會需要出發(fā)，提高學(xué)員的技能，求真務(wù)實，誠信辦學(xué)，努力辦好人民滿意的民辦培訓(xùn)學(xué)校。

消防培訓(xùn)辦法：火已經(jīng)到了身體，千萬不要驚動它。如發(fā)現(xiàn)身上有火，驚跑及用手拍打，只會形成風(fēng)，加速補氧，促進火勢。要想辦法盡快脫下衣服或在原地打滾，把火壓滅。能夠迅速的跳入水中，或者讓人在身體上澆水比較有效。第9項：緩降逃生，滑索自救。在高層、多層建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可以迅速利用周圍的繩索、床單、窗簾、衣物等自制簡易救生繩，并在水打濕后，由窗臺或陽臺沿繩索滑至下層或地面。縱使跳下時也要跳到消防隊員準(zhǔn)備好的救生氣墊或4層以下才能跳下，還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等跳。如果可能的話，盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟的東西或者打開雨傘跳下去。跳樓雖求生存，但會給身體帶來一定的傷害，因此要謹(jǐn)慎。匯通消防給學(xué)生以專業(yè)潛移默化的消防知識浸潤。臨淄哪里有消防中控培訓(xùn)學(xué)校報考價格

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消防培訓(xùn)歷史知識：在與火災(zāi)作斗爭的長期實踐中，我們的祖先積累了豐富的經(jīng)驗。這一經(jīng)驗的科學(xué)概括早見于《周易》：水在火上，既濟君子以思患為預(yù)防。東漢史學(xué)家荀悅在《申鑒.雜言》中進一步明確提出：防為上，救次之，誡為下的防患于未然思想。自公元前2070年夏朝成立4000多年以來，歷代王朝都將火災(zāi)防治列為國家公共事務(wù)管理的重要內(nèi)容，并建立了相應(yīng)的管理制度。在封建社會，皇帝作為相關(guān)負(fù)責(zé)人，直接詢問消防管理，并發(fā)布相關(guān)詔書。濟南比較正規(guī)的消防中控培訓(xùn)學(xué)校報名條件

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