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來源: 發(fā)布時間:2021-11-06

消防培訓(xùn)案例分享:如果逃生路線堵塞,盡快躲在陽臺、衛(wèi)生間、煙霧難以蔓延的地方自救,并向外發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,幫助自己脫離危險。雖然我們在這里介紹了幾種簡單的防火知識,但通常人們在火災(zāi)現(xiàn)場會驚慌失措。因此,防患于未然尤為重要?,F(xiàn)在是年底了。在這個時候,火魔總是盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)能真正給我們敲響警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟,重視安全是對自己和社會負(fù)責(zé)。匯通消防的培訓(xùn)周期時間安排合理,可以較大程度的節(jié)省學(xué)員個人時間。滄州管吃管住的消防中控培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

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淄博匯通消防學(xué)校消防培訓(xùn)知識分享:各種滅火器的使用方法:二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時,只需將滅火器提到或扛到火場,放下滅火器,拔出保險銷,一只手握住喇叭根部的手柄,另一只手握住啟閉閥的壓把。對于無噴射軟管的二氧化碳滅火器,喇叭筒應(yīng)向上拉70~90度。職業(yè)生涯中,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手受傷。當(dāng)可燃液體呈流動狀燃燒時,用戶應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流從近到遠(yuǎn)噴射到火焰上。如果可燃液體在容器中燃燒,用戶應(yīng)提起喇叭筒,從容器的一側(cè)上部噴射到燃燒的容器中。滄州比較好的消防培訓(xùn)學(xué)校報名條件匯通消防學(xué)校為每一個學(xué)生量身制定教學(xué)計劃。

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消防培訓(xùn)知識點:輕水泡沫滅火劑的缺點是泡沫不穩(wěn)定,容易消失,耐燒時間短,油面封閉時間短,防止復(fù)燃和隔離熱液面性能差。什么是抗溶性泡沫滅火劑?使用時應(yīng)注意哪些事項?用于撲滅水溶性可燃液體火災(zāi)的泡沫液稱為抗溶性泡沫滅火劑。有三種類型,即金屬皂型抗溶泡沫滅火劑、凝膠型抗溶泡沫滅火劑和多功能氟蛋白泡沫滅火劑。使用時應(yīng)注意:抗溶性泡沫PH值高,腐蝕性強,必要時應(yīng)對儲液器進行防腐處理;嚴(yán)禁將泡沫與水和其他油混合,200米管道中混合液的輸送速度不得低于2米/秒,輸送時間不得超過100秒。

雖然火是一種可以理解的客觀存在,但它并不正常。我們可以感知火的形狀和溫度,但它不能像桌椅那樣直接和容易。這說明火其實是在特定條件下才能出現(xiàn)的。是的,火災(zāi)需要三個必要條件:可燃物、助燃物和著火點。這三點被稱為火三角,只有當(dāng)三者都存在并相互作用時才能發(fā)生火災(zāi)。世界上很大一部分物質(zhì)是可燃物,空氣中的氧氣也為火的發(fā)生和發(fā)展提供了足夠的助燃物。著火點是可燃物燃燒的低溫,不同的物質(zhì)有不同的著火點。一旦有了火點的要素,三者同時存在,火就會來找我們。匯通消防學(xué)校擁有完善的教學(xué)制度。

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使用抗溶性泡沫滅火劑注意事項:撲滅水溶性液體火災(zāi)時,儲罐內(nèi)必須設(shè)置緩沖裝置;泡沫液應(yīng)儲存在密封容器中,并儲存在干燥通風(fēng)的地方,以避免陽光直射,儲存溫度為0-4°C。使用壓力比例混合器將泡沫液與水混合時,應(yīng)注意隔膜壓力比例混合器的選擇。高倍數(shù)泡沫滅火劑是什么?它的滅火特點是什么?泡沫滅火劑由高倍數(shù)泡沫生成劑、水和大量空氣通過機械作用產(chǎn)生,其發(fā)泡倍數(shù)在500倍以上,稱為高倍數(shù)泡沫滅火劑。其特點:一是滅火強度高,速度快,可在遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的安全場所救援;二是水漬損失少,滅火后容易恢復(fù);第三,成本低,無毒無腐蝕性。其缺點是持久時間短,密封性差,泡沫間隙大,隔離性小。匯通消防擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍和先進的教學(xué)管理理念,能充分保障參訓(xùn)學(xué)員參加國考的通過率。臨淄專業(yè)的消防中控培訓(xùn)學(xué)校怎么報名

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淄博匯通消防學(xué)校小編課堂之消防培訓(xùn)歷史之在封建社會,作為相關(guān)負(fù)責(zé)人皇帝,他直接詢問消防治理情況,并發(fā)布了相關(guān)詔書。發(fā)生重大火災(zāi)時,他采取了素衣、避殿、撤樂、減膳等措施,甚至自責(zé)反思、修德,廣開言行,聽取了大臣們的批評和建議。西漢武帝建元六年(前135年)夏四月,漢高祖陵墓發(fā)生火災(zāi)。漢武帝立即脫下龍袍,穿了五天白冠服,反映了他對火災(zāi)的恐懼,采取了虔誠自我責(zé)任的一開始道罪已詔。歷史王朝的皇帝將來會繼承這種做法。滄州管吃管住的消防中控培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

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