贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：計算機應用 主修課程有：計算機操作系統(tǒng)、計算機應用基礎、平面構(gòu)成、色彩與構(gòu)成、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、PHOTOSHOP、CorelDraw、Flsh廣告設計與制作、網(wǎng)頁設計工程序與方法、工業(yè)設計程序與方法、工業(yè)設計程序與方法、工業(yè)產(chǎn)品造型設計(UG)、機械與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計 。就業(yè)方向有：計算機應用技術(shù)主要研究計算機系統(tǒng)管理、應用軟件開發(fā)網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設等方面基本知識和技能進行數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、網(wǎng)站配置與測試、網(wǎng)站運營與維護、技術(shù)服務等。例如:京東、當當?shù)染W(wǎng)站的設計與開發(fā)，數(shù)據(jù)庫的建設與管理，軟件的測試與維護等。由于人類已進入信息發(fā)展機時代，畢業(yè)生熟練掌握了計算機軟件應用適用面廣會多，薪酬也高。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)群課程有：增材制造技術(shù)應用（3D打印技術(shù)）。江西技術(shù)學校面向南昌市招收想學工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；除了專業(yè)課程之外，我們學校還為學生提供了豐富多彩的課外活動和社團活動。我們的學生會、社團、體藝部等組織會定期舉辦各種活動，讓學生在課余時間能夠充分發(fā)揮自己的興趣和特長，豐富自己的校園生活。我們的學校還注重學生的心理健康教育，通過心理咨詢、心理輔導等方式，讓學生能夠保持良好的心理狀態(tài)和精神面貌。在中職學校，學生不僅能學到專業(yè)知識，還能培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。我們注重實踐教學，通過實習、實訓等環(huán)節(jié)，讓學生在實際操作中掌握技能，為未來就業(yè)打下堅實的基礎。江西技術(shù)學校面向南昌市招收想學工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校旨在為贛州培訓智能檢測方面的人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：幼兒保育，主修課程:鋼琴、樂理視唱、舞蹈、美術(shù)、故事創(chuàng)編、手工等專業(yè)理論課，幼兒心理、幼兒活動設計等。就業(yè)方向為：本專業(yè)主要培養(yǎng)幼稚園老師、早教老師、藝術(shù)培訓機構(gòu)老師、嬰幼兒類熟讀品服務業(yè)。近年來，每個家庭都望子成龍，有見識的家長都十分重視孩子的啟蒙教育，稱之為贏在起跑線上，剛學前教育是一個巨大產(chǎn)業(yè)鏈，從事學前教育的畢業(yè)生事業(yè)薪令人艷羨。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用分為：元宇宙技術(shù)應用方向:智能家居基礎、網(wǎng)絡技術(shù)基礎、物聯(lián)網(wǎng)基礎、電工電子技術(shù)基礎、編程基礎、CAD工程制圖、網(wǎng)絡綜合布線、元宇宙區(qū)塊鏈技術(shù)、元宇宙交互技術(shù)、元宇宙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。就業(yè)方向有：由于工業(yè)元宇宙技術(shù)強調(diào)工業(yè)系統(tǒng)與其他機械互聯(lián)網(wǎng)運行，包括一臺機床可與自身刀具單元、裝夾單元形成網(wǎng)絡聯(lián)動，同樣也可以把多臺機床及整個生產(chǎn)線形成大網(wǎng)絡，產(chǎn)業(yè)鏈上下游的***鏈接。數(shù)字孿生是工業(yè)元宇宙中**為***的技術(shù)，我校將開設虛擬工廠平臺，通過數(shù)字孿生技術(shù)對接浙江**裝備智能制造實訓基礎的一百余臺***精密機械實時鏈接。這樣，學生只需在本校***虛擬平臺（電腦）上反復操作，就能起到實時、實地、實機械設備的操作培訓效果，掌握工業(yè)元宇宙技術(shù)的畢業(yè)生在走進制造業(yè)廠家和大中型制造業(yè)廠家和大中型培訓單位時會十分搶手，一才難求，工資萬元以上。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)群有：現(xiàn)代服務專業(yè)群。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：智能設備運行與維護：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設備運行與維護能力，掌握機電一體化技術(shù)基礎理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機電設備的安裝、調(diào)試、維護、維修。智能設備運行與維護專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機電設備的安裝、調(diào)試、維護、維修及營銷等工作。就業(yè)崗位包括工具鉗工、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工、電梯安裝維修工等。同時，隨著智能設備在各行業(yè)的廣泛應用，對于掌握智能設備運行與維護技術(shù)的人才需求也將不斷增加。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導服務，包括職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧等方面的指導。江西技術(shù)學校面向南昌市招收想學工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校著力培養(yǎng)軟件與信息服務技能復合型人才。江西技術(shù)學校面向南昌市招收想學工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；

我們學校校訓“求是、創(chuàng)新、精進、自強”，文脈源自于浙江大學，教學理念是“技術(shù)同步育人才，求實創(chuàng)新治學?！保覀冎铝τ谂囵B(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，讓他們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。我們的教學方法注重實踐和創(chuàng)新，通過項目教學、案例教學、模擬教學等方式，讓學生在實踐中學習和成長。學校還注重與企業(yè)的合作，為學生提供實習和就業(yè)機會，讓他們能夠在實踐中積累經(jīng)驗和提高能力，讓同學們“好就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)”。①在我校畢業(yè)后選擇就業(yè)的學校提供在職升學服務途徑。②畢業(yè)后選擇升學的，確保強化基礎課程和利用專業(yè)科的高分也能上到大?；虮究?。 江西技術(shù)學校面向南昌市招收想學工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)學生