贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造一個專業(yè)技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)師三坐標(biāo)測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作模具設(shè)計(jì)師、模具制造師增材制造師業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師激光加工師本校學(xué)生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網(wǎng)聯(lián)師集成芯片制造師數(shù)字李生師數(shù)字工業(yè)精益管理師智能制造技術(shù)在一年強(qiáng)化培育時段，參與培訓(xùn)的學(xué)生將用3~4個月的時間掌握對實(shí)體機(jī)器人的運(yùn)維，掌握五軸聯(lián)動機(jī)床等**設(shè)備的操作，通過技能技術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實(shí)訓(xùn)基地，該基地得到了國家發(fā)改委的大力支持，由國家財(cái)政撥款3.6億建成，基地內(nèi)有50余位高級和十余位國家技術(shù)能手，與此同時，許多產(chǎn)教融合單位也將派遣工程師和技術(shù)員參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，因此本項(xiàng)目的智能制造專業(yè)有著巨大的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)優(yōu)勢。方向，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。江西技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)無人機(jī)操控與維護(hù)學(xué)生

2023年我校組建20多個技能競賽教練團(tuán)隊(duì)，取得了7項(xiàng)**獎項(xiàng)；10項(xiàng)省級獎項(xiàng)、19項(xiàng)市級獎項(xiàng)的成績；教師獎項(xiàng)國賽1項(xiàng)，省賽2項(xiàng)，市賽4項(xiàng)的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機(jī)賽項(xiàng)通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項(xiàng)時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 江西前沿技術(shù)學(xué)校面向撫州市招收想學(xué)軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生通過數(shù)字技術(shù)助理工程師培養(yǎng)，獲得助理工程師職稱，各地人社部將依規(guī)發(fā)放培養(yǎng)津貼，津貼由參與培訓(xùn)的學(xué)生自己收取，獲得助理工程師、工程師和高級工程師職稱后，國家將依法依規(guī)提高工資待遇等級。(5)培養(yǎng)地址，根據(jù)專業(yè)技術(shù)不同安排:①浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)學(xué)院相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(浙江大學(xué)玉泉校區(qū))②浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)中心(浙江大學(xué)紫金港校區(qū))③浙江**裝備于智能制造實(shí)訓(xùn)基地④環(huán)球汽車產(chǎn)業(yè)園(國家數(shù)字技術(shù)考核站所在地)

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：幼兒保育，主修課程:鋼琴、樂理視唱、舞蹈、美術(shù)、故事創(chuàng)編、手工等專業(yè)理論課，幼兒心理、幼兒活動設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)主要培養(yǎng)幼稚園老師、早教老師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、嬰幼兒類熟讀品服務(wù)業(yè)。近年來，每個家庭都望子成龍，有見識的家長都十分重視孩子的啟蒙教育，稱之為贏在起跑線上，剛學(xué)前教育是一個巨大產(chǎn)業(yè)鏈，從事學(xué)前教育的畢業(yè)生事業(yè)薪令人艷羨。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專職老師教授有4人。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合學(xué)?，F(xiàn)有專、兼職教師80余人，理，其中教授級4人、中高級職稱教師6人、高級技師12人，90%以上的教師具有本科以上學(xué)歷。同時擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊(duì)。學(xué)校成立了30多個專業(yè)興趣小組和學(xué)生社團(tuán):工業(yè)設(shè)計(jì)社、禮儀社、籃球社、舞蹈社、合唱團(tuán)、武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會、繪畫協(xié)會等等;設(shè)有心理健康咨詢室、智慧校園安全管理系統(tǒng)，為廣大師生提供便捷、安全、智慧的學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)，學(xué)校師生秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“傳播前沿、掌握前沿、奔向前沿”的理念，揚(yáng)帆起航，必將前途廣闊、大有作為。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)工業(yè)機(jī)器人編程與操作方面的人才。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向?qū)蹩h招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任。江西技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)無人機(jī)操控與維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有較齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，形成了虛、實(shí)交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。目前擁有3D 打印實(shí)訓(xùn)室、汽車維修理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實(shí)訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。江西技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)無人機(jī)操控與維護(hù)學(xué)生