贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校致力于培養(yǎng)具備實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供人才支持。 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。學(xué)校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供了先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和實踐平臺，使學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐，提高他們的實際操作能力和解決問題的能力。 學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等。這些專業(yè)與當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢密切相關(guān)，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)和發(fā)展空間。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過實踐教學(xué)和項目實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向宜春市招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生

    會議確定，由西遷感恩基金會常務(wù)理事單位浙江前沿數(shù)造教育科技集團(tuán)為主，在贛南地區(qū)創(chuàng)辦一所職業(yè)**，把浙江大學(xué)的質(zhì)量教育資源接引到贛南地區(qū)，對西遷駐地父老鄉(xiāng)親的子孫后代和老紅軍的后代，通過獎學(xué)金的形式為他們創(chuàng)造一個優(yōu)越的成才環(huán)境。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**應(yīng)運而生，于2022年7月在原校址贛州汽車職業(yè)**重建。在原實訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**目前正在新建3300平方米的數(shù)字工業(yè)技術(shù)應(yīng)用中心，內(nèi)設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)基地、數(shù)字孿生實訓(xùn)基地、虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)基地、5G傳輸實訓(xùn)基地、無人機(jī)實訓(xùn)基地、增材制造實訓(xùn)基地六大實訓(xùn)基地……目前**已發(fā)生翻天覆地的變化，辦學(xué)取得令人矚目的成績。*一年多的時間，**學(xué)生在2023****暨金磚**技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽、2023世界機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽（北京）、“**健身·幸福江西”“奔跑吧·贛鄱少年”2023年江西省無人機(jī)錦標(biāo)賽暨第二十四屆“飛向北京—飛向太空”**青少年航空航天模型教育競賽活動(無人機(jī)項目)總決賽江西選拔賽等大賽中，獲得**、省級獎項13個，其中無人機(jī)技術(shù)獲**冠亞軍。**的喜人蝶變和強(qiáng)勁發(fā)展，得到了贛縣區(qū)****的大力支持。在2023年出臺的贛縣區(qū)做大做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有關(guān)政策中。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向會昌縣招收想學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)智能檢測方面的人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校在杭州強(qiáng)化學(xué)習(xí)培養(yǎng)培訓(xùn)期一整年:①一般專業(yè)技能收取學(xué)費19800元/每生，在人工智能專業(yè)方向;②如有北京、浙大等重要團(tuán)隊參與培訓(xùn)，而且畢業(yè)生能推薦到華為、騰訊、小米等頭部企業(yè)高薪就業(yè)，則收取學(xué)費29800元/每生;③由中國科學(xué)院自動化研究所**組織的機(jī)器人應(yīng)用學(xué)費30000元/每生，智能制造學(xué)費50000元/每生，包分配工資8000以上。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：智能設(shè)備運行與維護(hù)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運行與維護(hù)能力，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修。智能設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生將面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修及營銷等工作。就業(yè)崗位包括工具鉗工、裝配鉗工、機(jī)修鉗工、維修電工、電梯安裝維修工等。同時，隨著智能設(shè)備在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用，對于掌握智能設(shè)備運行與維護(hù)技術(shù)的人才需求也將不斷增加。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。

    即就讀職高三年、高職三年、**后一年在杭州完成數(shù)字技術(shù)工程師、華為軟件工程師和完成專升本二年制學(xué)歷教育的模式。職高三年，除必要的文化課之外，參插學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，夯實對接數(shù)字技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力。高職三年，**選擇合適的高職院校，通過產(chǎn)教融合和單考單招模式，實行共同培養(yǎng)。目前，**正在建設(shè)18個數(shù)字技術(shù)實訓(xùn)中心，學(xué)生可將大部分時段在**就近學(xué)習(xí)，并對接人社部人工智能、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化管理、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈和集成電路等**技術(shù)培養(yǎng)，以及華為鴻蒙系統(tǒng)、華為云、鯤鵬、昇騰、智能汽車等六大軟件學(xué)習(xí)。高職畢業(yè)后，學(xué)生將在杭州本校區(qū)完成一年的學(xué)習(xí)，進(jìn)行人社部數(shù)字技術(shù)助理工程師**培養(yǎng)考證和華為軟件工程師考證培養(yǎng)，由杭州總部和浙江大學(xué)實訓(xùn)師資參與培訓(xùn)，主要培養(yǎng)地點在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)、浙江大學(xué)玉泉校區(qū)、浙江大學(xué)西溪校區(qū)以及浙江**裝備智能制造實訓(xùn)基地等，畢業(yè)后確保取得助理工程師（雙證）。同時能完成專升本學(xué)習(xí)，使畢業(yè)生同時獲得本科文憑。屆時，贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**將對接贛州、江西及長三角地區(qū)及珠三角地區(qū)300余個高新企業(yè)推薦就業(yè)。C展望與就業(yè)“到現(xiàn)場就是不一樣，感覺書本上的理論、技術(shù)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)激光加工師方面的人才。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向新余市招收14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向宜春市招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生

    教學(xué)日常制度規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量制度護(hù)航，教學(xué)品質(zhì)再升級教務(wù)處副主任盧智玉主講的教學(xué)日常制度，讓老師們對**的教學(xué)管理有了更清晰的認(rèn)識。她詳細(xì)介紹了教學(xué)**、教學(xué)失誤認(rèn)定及處理辦法、巡課制度、關(guān)于調(diào)換及調(diào)代課的有關(guān)規(guī)定以及上課記錄填報制定等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范要求。盧主任的講解，為老師們提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。學(xué)籍系統(tǒng)與明道云系統(tǒng)科技賦能教育智能工具，助力教育現(xiàn)代化謝忠良老師帶來的學(xué)籍系統(tǒng)解讀和明道云系統(tǒng)介紹，讓老師們感受到了科技在教育教學(xué)中的巨大作用。他詳細(xì)演示了系統(tǒng)的操作流程和注意事項，幫助老師們快速掌握這些工具的使用方法。這些系統(tǒng)的應(yīng)用，將極大地提高工作效率，為教育教學(xué)工作提供更加便捷、**的支持。**圖書室介紹知識的海洋，心靈的港灣書海泛舟，心靈得以棲息陳慶英老師為我們帶來了**圖書室的介紹。她介紹了圖書室的藏書情況、借閱流程等內(nèi)容。陳老師的講解，讓老師們對**圖書室有了更***的了解，也激發(fā)了大家利用圖書室資源、豐富自身知識的熱情。教學(xué)知識介紹深耕，追求***深耕學(xué)科，**教學(xué)新風(fēng)尚***，數(shù)字基礎(chǔ)教育**院長肖淞老師為我們帶來了教學(xué)知識的詳細(xì)介紹。他結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向宜春市招收想學(xué)幼兒保育專業(yè)學(xué)生