家用音響常見(jiàn)的家用音響系統(tǒng)配置組成1、音源：即聲音的來(lái)源，家用音響系統(tǒng)中常見(jiàn)的音源有盒式錄音機(jī)、CD機(jī)、LD機(jī)、VCD機(jī)及DVD機(jī)等。2、放大設(shè)備：為了有效大功率推出揚(yáng)聲器發(fā)聲，音源輸出的信號(hào)一般要進(jìn)行功率放大，現(xiàn)常見(jiàn)的放大設(shè)備為AV功放，一般都為晶體管功放，但現(xiàn)在一些發(fā)燒友也鐘情于電子管放大器。3、還音設(shè)備：即音箱，其性能的好壞將直接影響到聽(tīng)音效果。4、連接線(xiàn)：包括從音源到功放的連接線(xiàn)及功放到音箱的連接線(xiàn)。對(duì)家用音響系統(tǒng)的基本要求1.對(duì)家用音響設(shè)備的要求家用音響系統(tǒng)終的追求目標(biāo)是得到理想的聽(tīng)音效果，如在家中可欣賞到影劇院的音響效果。但家庭又不同于影劇院，因此對(duì)欣賞不同性質(zhì)的音響，要求的聲學(xué)效果也不一樣。深圳市聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代科技有限公司是一家以聽(tīng)學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國(guó)聽(tīng)學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)創(chuàng)者，公司致力于開(kāi)發(fā)聽(tīng)學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽(tīng)學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽(tīng)來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感、樂(lè)感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂(lè)、更高效。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)音箱的課程難度適中，可以輕松愉快的氛圍中提高聽(tīng)力水平。中山外擴(kuò)聽(tīng)學(xué)音箱廠家

    使用時(shí)，大多經(jīng)過(guò)一個(gè)電子分頻器（分音器）分頻后，將低頻信號(hào)送入一個(gè)專(zhuān)門(mén)的低音功放，再推動(dòng)低音或音音箱。按用途來(lái)分一般可分為主放音音箱．音箱和返聽(tīng)音箱等。主放音音箱一般用作音響系統(tǒng)的主力音箱，承擔(dān)主要放音任務(wù)。主放音音箱的性能對(duì)整個(gè)音響系統(tǒng)的放音質(zhì)量影響很大，也可以選用全頻帶音箱加音音箱進(jìn)行組合放音。音箱用于控制室、錄音室作節(jié)目使用，它具有失真小、頻響寬而平直，對(duì)信號(hào)很少修飾等特性，因此能真實(shí)地重現(xiàn)節(jié)目的原來(lái)面貌。返聽(tīng)音箱又稱(chēng)舞臺(tái)音箱，一般用在舞臺(tái)或歌舞廳供演員或樂(lè)隊(duì)成員自己演唱或演奏聲音。這是因?yàn)樗麄兾挥谖枧_(tái)上主放音音箱的后面，不能聽(tīng)清楚自己的聲或樂(lè)隊(duì)的演奏聲，故不能很好地配合或找不準(zhǔn)感覺(jué)，嚴(yán)重影響演出效果。一般返聽(tīng)音箱做成斜面形，放在地上，這樣既可放在舞臺(tái)上不致影響舞臺(tái)的總體造型，又可在放音時(shí)讓舞臺(tái)上的人聽(tīng)清楚，還不致將聲音反饋到傳聲器而造成嘯叫聲。按箱體結(jié)構(gòu)來(lái)分可分為密封式音箱、倒相式音箱、迷宮式音箱、聲波管式音箱和多腔諧振式音箱等。其中在音箱中用得多的是倒相式音箱，其特點(diǎn)是頻響寬、效率高、聲壓大，符合音響系統(tǒng)音箱型式，但因其效率較低，故在音箱中較少應(yīng)用，主要用于家用音箱。上海教材同步聽(tīng)學(xué)音箱供應(yīng)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)音箱的學(xué)習(xí)方式便捷，滿(mǎn)足您隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)的需要。

    如何能使聽(tīng)音效果佳便是考慮的問(wèn)題：①聽(tīng)音環(huán)境的對(duì)稱(chēng)性，此對(duì)稱(chēng)性包括兩個(gè)方面，即稽核對(duì)稱(chēng)與聲學(xué)對(duì)稱(chēng)，幾何對(duì)稱(chēng)及音響的設(shè)置均應(yīng)呈幾何對(duì)稱(chēng)形狀。當(dāng)然以聽(tīng)音出為參考點(diǎn);聲學(xué)對(duì)稱(chēng)指對(duì)稱(chēng)音箱附近的聲學(xué)條件基本一致。深圳市聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代科技有限公司是一家以聽(tīng)學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國(guó)聽(tīng)學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)創(chuàng)者，公司致力于開(kāi)發(fā)聽(tīng)學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái)，為學(xué)生提供聽(tīng)學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽(tīng)來(lái)獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感、樂(lè)感和表達(dá)、表演能力，從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂(lè)、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽(tīng)智慧聲音，見(jiàn)美好未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代始終秉承先見(jiàn)、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見(jiàn)性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽(tīng)見(jiàn)未見(jiàn)；同時(shí)，公司也非常注重踐行，務(wù)實(shí)實(shí)踐，知行合一；包括聲波的直射、反射以及對(duì)聲波的吸收特性均應(yīng)保持一致，這就要求裝飾材料的選擇、家具的布置均應(yīng)滿(mǎn)足聽(tīng)音的良好聲學(xué)特性。音響一般音響系統(tǒng)的配置組成1、音源(音樂(lè)播放設(shè)備、拾音設(shè)備即話(huà)筒)2、控制設(shè)備。

    與磁芯發(fā)生擦碰，造成聲音失真，維修時(shí)應(yīng)校正音圈位置或更換音圈。3、紙盆破裂。損壞面積大的應(yīng)更換紙盆，損壞面積小的可用稍薄的紙盆或其它韌性較好的紙修補(bǔ)。4、箱體不良。箱體密封不良或裝飾網(wǎng)罩安裝不牢等，會(huì)造成播放時(shí)有破裂聲。此外，箱體板材過(guò)薄導(dǎo)致共振，也會(huì)產(chǎn)生聲音異常。下面是音響沒(méi)聲音的6種常見(jiàn)原因：1、插座接觸不良、信號(hào)線(xiàn)接觸不良。要檢查清楚音響通電、各個(gè)信號(hào)線(xiàn)接觸良好。2、功放常見(jiàn)的故障就是壞電容或燒功放管了，這有我們使用的問(wèn)題，但大部分還是設(shè)備本身不穩(wěn)定了。3、有些功放會(huì)發(fā)生一個(gè)通道沒(méi)有聲音的故障，問(wèn)題還是里面電路問(wèn)題。4、至于其它故障還有什么功放音量電位器接觸不好、左右聲道不平衡、保護(hù)功能太頻繁、后面板工作轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)接觸不好及信號(hào)插口等問(wèn)題，總之，功放是現(xiàn)在音響系統(tǒng)中比較容易發(fā)生故障的一種電器設(shè)備。5、音箱部分故障常見(jiàn)的當(dāng)然是喇叭問(wèn)題了，可以說(shuō)一套音響系統(tǒng)中容易發(fā)生的故障就是燒壞喇叭，這個(gè)當(dāng)然有人為因素，但大部分還是音箱本身質(zhì)量問(wèn)題。6、音箱的另外一個(gè)常見(jiàn)故障就是接線(xiàn)端口老化，接觸不良了，特別是經(jīng)常流動(dòng)的音箱容易發(fā)生這種故障。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)音箱的課程內(nèi)容涵蓋了多方面，包括商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、口語(yǔ)等。

    以增加其剛性、內(nèi)阻尼及防水等性能。新一代電動(dòng)式錐盆揚(yáng)聲器使用了非紙質(zhì)振膜材料，如聚丙烯、云母碳化聚丙烯、碳纖維紡織、防彈布、硬質(zhì)鋁箔、CD波紋、玻璃纖維等復(fù)合材料，性能進(jìn)步提高。C、球頂式揚(yáng)聲器有軟球頂和硬球頂之分。軟球項(xiàng)揚(yáng)聲器的振膜彩蠶絲、絲絹、浸漬酚醛樹(shù)脂的棉布、化纖及復(fù)合材料，其特點(diǎn)是重放音質(zhì)柔美；硬球頂揚(yáng)聲器的振膜彩鋁合金、鈦合金及鈹合金等材料，其特點(diǎn)是重放音質(zhì)清脆。D、號(hào)筒式揚(yáng)聲器的輻射方式與錐盆式揚(yáng)聲器不同，這是在振膜振動(dòng)后，聲音經(jīng)過(guò)號(hào)筒再擴(kuò)散出去。其特點(diǎn)是電聲轉(zhuǎn)換及輻射效率較高、距離遠(yuǎn)、失真小，但重放頻帶及指向性較窄。E、帶式揚(yáng)聲器的音圈直接制作在整個(gè)振膜（鋁合金聚酰亞胺薄膜等）上，音圈與振膜間直接耦合。音圈生產(chǎn)的交變磁場(chǎng)與恒磁場(chǎng)相互作用，使帶式振膜振動(dòng)而輻射出聲波。其特點(diǎn)是響應(yīng)速度快、失真小，重放音質(zhì)細(xì)膩、層次感好。箱體用來(lái)消除揚(yáng)聲器單元的聲短路，**其聲共振，拓寬其頻響范圍，減少失真。音箱的箱體外形結(jié)構(gòu)有書(shū)架式和落地式之分，還有立式和臥式之分。箱體內(nèi)部結(jié)構(gòu)又有密閉式、倒相式、帶通式、空紙盆式、迷宮式、對(duì)稱(chēng)驅(qū)動(dòng)式和號(hào)筒式等多種形式，使用多的是密閉式、倒相式和帶通式。聽(tīng)見(jiàn)時(shí)代聽(tīng)學(xué)音箱的學(xué)習(xí)方式便捷，方便隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。天津聽(tīng)學(xué)音箱收費(fèi)

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    又稱(chēng)空紙盆式音箱，是1954年美國(guó)的Olson和Preston發(fā)表的，它的開(kāi)孔出聲口由一個(gè)沒(méi)有磁路和音圈的空紙盆（無(wú)源錐盆）取代，無(wú)源錐盆振動(dòng)產(chǎn)生的輻射與揚(yáng)聲器向前輻射聲處于同相工作狀態(tài)，利用箱體內(nèi)空氣和無(wú)源錐盆支撐組件共同構(gòu)成的復(fù)合聲順和無(wú)源錐盆質(zhì)量形成諧振，增強(qiáng)低音。這種音箱的主要***是避免了反射出聲孔產(chǎn)生的不穩(wěn)定的聲音，即使容積不大也能獲得良好的聲輻射效果，所以靈敏度高，可有效地減小揚(yáng)聲器工作輻度，駐波影響小，聲音清晰透明。6．耦合腔式音箱是介于密閉式和低音反射式之間的一種箱體結(jié)構(gòu)，1953年美國(guó)的HenryLang發(fā)表，它的輸出由錐盆一邊所驅(qū)動(dòng)的出聲孔輸出，錐盆另一邊則與一閉箱耦合。這種音箱的***為低頻時(shí)揚(yáng)聲器所推動(dòng)的空氣量增加，由于耦合腔是個(gè)調(diào)諧系統(tǒng)，在錐盆運(yùn)動(dòng)受限制時(shí)，出聲口輸出不超過(guò)單獨(dú)錐盆的聲輸出，展闊了低頻重放范圍，所以失真減小，承受功率增大。1969年日本Lo-d的河島幸彥發(fā)表的A·S·W（AcoustICSuperWoofer）音箱就是一種耦合腔式音箱，適于用小口徑長(zhǎng)沖程揚(yáng)聲器不失真重放低音。7．號(hào)筒式音箱（HorntypeEnclosure）對(duì)家用型來(lái)講，多采用折疊號(hào)筒（FoldedHorn）形式，它的號(hào)筒喇叭口在口部與較大空氣負(fù)載耦合。中山外擴(kuò)聽(tīng)學(xué)音箱廠家