測量學習方法

一、聯(lián)想記憶法

對指針式儀表來說，測量機構是它的**；對數(shù)字儀表來說，數(shù)字基本表是它的**。由測量機構進行放射式聯(lián)想，可將儀表基本概況一覽無余。如指示儀表**→測量機構→五部分裝置→四大系儀表→結構、原理、技術特性、使用注意事項、**物等。即由指示儀表**引出測量機構，按照其各部分元件的功能不同進行劃分，分為五部分裝置。這五部分裝置中有三個是力矩裝置，由三個力矩的特點及組成元件聯(lián)想到四大系儀表的結構特點，再由此聯(lián)想到各類儀表。如：磁電系電流表、電壓表、電磁系的電流表及電壓表，電動系的功率表、電壓表、電流表、頻率表、相位表，感應系的電能表。另外，聯(lián)想到以磁電系為表頭(測量機構)的萬用表、互感器型鉗形電流表，以磁電系比率表為測量機構的兆歐表，以磁電系表頭為檢流計的單雙臂電橋，以電磁系表頭為測量機構的鉗形電流表等。 船用溫度表451B-B-DP。453A-49-A-X-DN

精確度：儀表精確度科稱精度，又稱準確度。精確度和誤差可以說是孿生兄弟，因為有誤差的存在，才有精確度這個概念。儀表精確度簡言之就是儀表測量值接近真值的準確程度，通常用相對百分誤差（也稱相對折合誤差）表示。

要提高儀表精確度，就要進行誤差分析。誤差通常可以分為疏忽誤差、緩變誤差、系統(tǒng)誤差和隨機誤差。疏忽誤差是指測量過程中人為造成的誤差，一則可以克服，二則和儀表本身沒有什么關系。緩變誤差是由于儀表內部元器件老化過程引起的，它可以用更換元器件、零部件或通過不斷校正加以克服和消除。系統(tǒng)誤差是指對同一被測參數(shù)進行多次重復測量時，所出現(xiàn)的數(shù)值大小或符號都相同的誤差，或按一定規(guī)律變化的誤差，可目前尚未被人們認識的偶然因素所引起，其數(shù)值大小和性質都不固定，難以估計，但可以通過統(tǒng)計方法從理論上估計其對檢測結果的影響。誤差來源主要指系統(tǒng)誤差和隨機誤差。在用誤差表示精度時，是指隨機誤差和系統(tǒng)誤差之和。

任何儀表都有一定的誤差。因此，使用儀表時必須先知道該儀表的精確程度，以便估計測量結果與約定真值的差距，即估計測量值的大小。儀表的精確度通常是用允許的比較大引用誤差去掉百分號（%）后的數(shù)字來衡量的。 8522-P220自動耐壓絕緣測試儀8527。

人機界面技術主要為方便儀器儀表操作人員或配有儀器儀表的主設備、主系統(tǒng)的操作員操作儀器儀表或主設備、主系統(tǒng)服務。它使儀器儀表成為人類認識世界、改造世界的直接操作工具。儀器儀表、甚至配有儀器儀表的主設備、主系統(tǒng)的可操作性、可維護性主要由人機界面技術完成。儀器儀表具有一個美觀、精致、操作簡單、維護方便的人機界面，常成為人們選用儀器儀表及配有儀器儀表的主設備、主系統(tǒng)的一個重要條件。

人機友好界面技術包括顯示技術、硬拷貝技術、人機對話技術、故障人工干預技術等?？紤]到操作人員從單機單人向系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化情況下的許多不同崗位的操作人員群體發(fā)展、人機友好界面技術正向人機大系統(tǒng)技術發(fā)展。此外，隨著儀器儀表的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化發(fā)展，識別特定操作人員、防止非操作人員的介入技術也日益受到重視。 代理銷售鶴賀品牌船舶廣角指針儀表TMW-4B。

以下是兆歐表的常見故障、產(chǎn)生

?指針擺動異常?？赡芤蚓€路接觸不良、指針松動或電路故障等。檢查線路連接，確保接觸良好；檢查指針的緊固情況；檢查電路板和元件，排除故障。

?無法正常啟動?？赡芤螂姵仉娏坎蛔恪㈦娐饭收匣蜷_關故障等原因。更換電池或充電；檢查電路板和元件，排除故障；檢查開關，更換或修理損壞的開關元件。

?讀數(shù)誤差大?？赡芤騼x器精度誤差、操作不當或設備老化等原因。選擇高精度、低誤差的兆歐表；按照正確的方法進行測量操作；定期對兆歐表進行檢查和維護。

?無法正常關閉電源。可能因電源開關故障等原因。檢查電源開關，必要時進行修理或更換。

在維修兆歐表時，應注意保持儀器干燥、不受沖擊，并在使用前檢查儀器是否磨損或老化。同時，遵循正確的操作方法以避免損壞。原因、排查方法或解決方法： 船用發(fā)動機轉速表4961XA-FVT。船用儀表NRE-152HL

供應原裝全新警報設定器2512-29-2-A.453A-49-A-X-DN

二、.儀器儀表的分類

儀器儀表是指用來觀察、測量、控制和調節(jié)各種物理量、化學量和生物量的設備。根據(jù)測量目的和測量原理的不同，儀器儀表可分為以下幾類：

1. 機械儀表：如卡尺、量角器、游標卡尺等，主要測量長度、角度等機械量；

2. 電子儀器：如萬用表、示波器、信號發(fā)生器等，主要測量電阻、電壓、電流等電學量；

3. 光學儀器：如顯微鏡、望遠鏡、分光計等，主要測量光學量；

4. 化學儀器：如酸度計、PH計、滴定管等，主要測量化學量；

5. 生物學儀器：如顯微鏡、離心機、生化分析儀等，主要測量生物量； 453A-49-A-X-DN