1946年，OutwardBound信托基金會（OutwardBoundTrust）在英國成立，目的是推廣OutwardBound（簡稱OB）理念，并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校，OB信托基金會擁有OB的商標(biāo)，掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納（JoshLMiner）在美國成立科羅拉多OB學(xué)校，并于1963年正式從OB信托基金會獲得許可證書，成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開來的人。將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫（J.Pieh）。經(jīng)過不懈地努力，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域。1974年，外展訓(xùn)練實(shí)踐活動的大綱出臺后，得到了世人的矚目和好評，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評選為好的教育大綱之一。隨后，在美國高中課程大綱中，一直沿用該計(jì)劃的學(xué)校達(dá)到90%。1964年1月9日，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國起草，經(jīng)過不斷地發(fā)展，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亞洲地區(qū)、新加坡z早建立了OB學(xué)校，此后中國香港、日本、韓國先后引進(jìn)這種體驗(yàn)式教育的課程模式。國中安體育發(fā)展有限公司為您提供戶外拓展項(xiàng)目，有想法的可以來電咨詢！泰順夏令營拓展服務(wù)商

戶外拓展是一種有別于一般聚會活動與旅游的全新的體驗(yàn)式戶外活動。通過戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者對自身潛能的認(rèn)識、戰(zhàn)勝困難的毅力，以及人際交往、團(tuán)隊(duì)的融合各方面都會有明顯的提高。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挑戰(zhàn)五分鐘規(guī)則是要求每個小組不間斷地在不同的6個地點(diǎn)完成6個項(xiàng)目，分別是數(shù)字城堡、移動高爾夫(golf)、不倒森林、動感顛鼓、巧接彩珠、人體金字塔六個項(xiàng)目，要求整體完成時間要在5分鐘之內(nèi)！通過每個項(xiàng)目的錘煉，找到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)z好完成方法。中國小學(xué)生戶外拓展課程國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 戶外拓展項(xiàng)目的公司，有想法可以來我司咨詢！

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。在培訓(xùn)開始時，團(tuán)隊(duì)熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動中去。本著心理挑戰(zhàn)z大、體能冒險z小的原則設(shè)計(jì)，每項(xiàng)活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

青少年戶外拓展訓(xùn)練提高了孩子們的體驗(yàn)，跟傳統(tǒng)培訓(xùn)模式不同，尤其是經(jīng)驗(yàn)分享不是通過課堂上可以灌輸?shù)?。在這里通過特殊的環(huán)境，讓我們親身經(jīng)歷整個教學(xué)過程，完成一種體驗(yàn)。在這些各種訓(xùn)練中讓孩子們學(xué)會自我反思，獲得一些感悟。我國的青少年戶外拓展訓(xùn)練也不斷的吸收國外的經(jīng)驗(yàn)，同時配合我國的青少年的個性來進(jìn)行訓(xùn)練。每一個戶外訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過精心的設(shè)置，每個場景都非常刺激，讓更多的青少年朋友主動的去體會，在實(shí)踐中自己學(xué)會找到解決方法，在參與、體驗(yàn)的過程中接受挑戰(zhàn)，從而得到更好的啟發(fā)。訓(xùn)練結(jié)束后大家圍在一起做一些討論可以更好的分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，感悟人生。在特定的環(huán)境中學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會感悟，對自己以及同學(xué)、老師、團(tuán)隊(duì)都有了重新的認(rèn)識以及定位。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 戶外拓展項(xiàng)目，有需求可以來電咨詢！

青少年戶外拓展訓(xùn)練對其心理的積極作用：現(xiàn)在的孩子們由于都是獨(dú)生子女，比較自私、自負(fù)，更加談不上團(tuán)隊(duì)意識。缺乏一些無人管束下的選擇鍛煉以及缺乏組織承受能力以及承受風(fēng)險的心理?，F(xiàn)在的孩子們就好比是溫室里面的花朵，雖然文化知識非常的豐富但是缺少了很多的東西，青少年戶外拓展訓(xùn)練正是針對這些缺點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)性的體能訓(xùn)練。引發(fā)青少年對于認(rèn)知、情感、社交各個方面的提高。讓青少年朋友通過拓展訓(xùn)練獲得非常大的價值提升。戶外拓展項(xiàng)目，就選國中安體育發(fā)展有限公司。蒼南夏令營拓展

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當(dāng)時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練**早的一個雛形第二次世界大戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做OutwardBound的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式，模擬真實(shí)管理情境，對管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀(jì)中發(fā)展到全世界。泰順夏令營拓展服務(wù)商

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