制定國家資歷框架，建設職業(yè)教育國家學分銀行，實現(xiàn)各類學習成果的認證、積累和轉換，加快構建服務終身學習的教育體系。三、完善產(chǎn)教融合辦學體制（七）優(yōu)化職業(yè)教育供給結構。圍繞國家重大戰(zhàn)略，緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和技術變革趨勢，優(yōu)先發(fā)展先進制造、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息技術、生物技術、人工智能等產(chǎn)業(yè)需要的一批新興專業(yè)，加快建設學前、護理、康養(yǎng)、家政等一批人才緊缺的專業(yè)，改造升級鋼鐵冶金、化工醫(yī)藥、建筑工程、輕紡制造等一批傳統(tǒng)專業(yè)，撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)，鼓勵學校開設更多緊缺的、符合市場需求的專業(yè)，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。優(yōu)化區(qū)域資源配置，推進部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，持續(xù)深化職業(yè)教育東西部協(xié)作。啟動實施技能型社會職業(yè)教育體系建設地方試點。支持辦好面向農(nóng)村的職業(yè)教育，強化校地合作、育訓結合，加快培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才，鼓勵更多農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受職業(yè)教育。支持行業(yè)企業(yè)開展技術技能人才培養(yǎng)培訓，推行終身職業(yè)技能培訓制度和在崗繼續(xù)教育制度。（八）健全多元辦學格局。構建統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局。本校以精心育人為基本職責，以潛心研究為比較大的樂趣，以善于合作為道德崇尚！六枝特區(qū)比較好的計算機應用怎么樣

    PhotoShop）、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、VisualFoxPro應用基礎、工具軟件等課程。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體發(fā)展，具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。[2]思想規(guī)格掌握馬列主義、思想、理論和“三個”思想的基本原理和精神實質；有正確的世界觀和人生觀，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛計算機網(wǎng)絡工作。文化規(guī)格具有較強的語言表達能力；能夠借助工具書閱讀外文資料，能用外語進行日常的會話；系統(tǒng)掌握計算機數(shù)學基礎知識；掌握本專業(yè)的專業(yè)知識，具有一定的計算機硬件管理和常用軟件的應用能力、能夠不斷適應計算機技術飛速發(fā)展的形式；掌握相關的法律、法規(guī)，對計算機應用的合法性有明確的判斷能力。專業(yè)規(guī)格具備計算機硬件和計算機軟件系統(tǒng)的操作、管理、維護能力。六盤水當?shù)啬睦镉杏嬎銠C應用招生不負青春，淬煉成金，工匠搖籃，富我邊疆，筑夢未來，在我六盤水市軍事技能職業(yè)學校。

職業(yè)學校與企業(yè)共建實習實訓基地，年均增幅達％，現(xiàn)代學徒制試點覆蓋1000多個專業(yè)點?！獮閷W生成才搭建“立交橋”。據(jù)了解，有4500余所職業(yè)學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業(yè)啟蒙教育，輻射中小學近11萬所，參與人次超過1500萬，引導青少年樹立技能報國之志。以“文化素質+職業(yè)技能”為內容的“職教高考”制度不斷完善，成為職業(yè)學校學生和普通高中學生接受高等職業(yè)教育的主渠道?！獮榻K身學習提供豐富資源。財政連續(xù)10年支持建設職業(yè)教育國家專業(yè)教學資源庫。在此基礎上，今年3月“國家職業(yè)教育智慧教育平臺”正式上線，覆蓋了19個專業(yè)大類、396個高職專業(yè)，匯聚了660余個專業(yè)教學資源庫、1000余門在線精品課和2000余門視頻公開課，及420余萬條視頻、圖片、文檔等資源，為學習提供充足數(shù)字資源。

職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議要充分發(fā)揮作用，教育行政部門要認真落實對職業(yè)教育工作統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調、宏觀管理職責。國家將職業(yè)教育工作納入省級履行教育職責督導評價，各省將職業(yè)教育工作納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展考核。選優(yōu)配強職業(yè)學校主要負責人，建設高素質專業(yè)化職業(yè)教育干**伍。落實職業(yè)學校在內設機構、崗位設置、用人計劃、教師招聘、職稱評聘等方面的自。加強職業(yè)學校黨建工作，落實意識形態(tài)工作責任制，開展新時代職業(yè)學校黨組織示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作，把黨的領導落實到辦學治校、立德樹人全過程。（二十一）強化制度保障。加快修訂職業(yè)教育法，地方結合實際制定修訂有關地方性法規(guī)。健全投入為主、多渠道籌集職業(yè)教育經(jīng)費的體制。優(yōu)化支出結構，新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜。嚴禁以學費、社會服務收入沖抵生均撥款，探索建立基于專業(yè)大類的職業(yè)教育差異化生均撥款制度。（二十二）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。加強正面宣傳，挖掘宣傳基層和技術技能人才成長成才的典型事跡，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。打通職業(yè)學校畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、參加招聘、職稱評審、晉升等方面的通道，與普通學校畢業(yè)生享受同等待遇。六盤水市軍事技能職業(yè)學校突出技能特色，打造職教品牌。

   對農(nóng)村、企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構給予指導和扶持?？h級人民應當適應農(nóng)村經(jīng)濟、科學技術、教育統(tǒng)籌發(fā)展的需要，舉辦多種形式的職業(yè)教育，開展實用技術的培訓，促進農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展。2、主管部門、行業(yè)組織主管部門、行業(yè)組織應當舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構，組織、協(xié)調、指導本行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)組織舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構。3、企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育的對象主要是該企業(yè)職工或擬錄用的職工。企業(yè)應當根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。企業(yè)可以單獨舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構，也可以委托學校、職業(yè)培訓機構對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。4、事業(yè)組織、其他組織及公民個人發(fā)展職業(yè)教育不能依靠國家，它是全社會共同的事情，需要全社會共同參與才能辦好。國家鼓勵事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規(guī)定舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構。5、境外的組織和個人境外的組織和個人也可以在中國境內舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構。職業(yè)學校初等初等職業(yè)學校是在完成小學教育的基礎上實行的職業(yè)學校教育。知識決定命運，技能決定人生，學技能到六盤水市軍事技能職業(yè)學校！六枝特區(qū)職業(yè)教育計算機應用電話

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    由于計算機性能的不斷提高，各種計算機應用軟件不斷的推出，使得計算機的各種行業(yè)以及家庭的應用更加普及。在我國，隨著計算機進一步普及，計算機的教育也取得了很大的成功。在計算機開始普及的，一般的應用操作、文字處理，已經(jīng)是一種基本技能，一般學習過計算機的人都能掌握。但許多行業(yè)化、專業(yè)化的計算機應用人才，就相對不足。如：機關企業(yè)中計算機網(wǎng)絡的管理、信息處理的多媒體設計制作、廣告影像行業(yè)的圖形圖像處理、設計行業(yè)的計算機輔助設計、辦公自動化中的設備應用和公文處理……等，都缺少有一定技術水平的人才。因此，中職計算機專業(yè)的學生，應該是社會對計算機應用人才的需求比例中比較大的一部分。調研概述專業(yè)背景調研信息化水平是衡量一個國家和地區(qū)的國際競爭力、現(xiàn)代化程度、綜合國力和經(jīng)濟成長能力的重要標志。對計算機應用技術專業(yè)人才的需求是由社會發(fā)展大環(huán)境決定的，我國的國家信息化進程已經(jīng)并將繼續(xù)對計算機應用技術專業(yè)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。在《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年計劃信息化重點專項規(guī)劃》指出，要圍繞構建和諧社會的總體要求，通過大力開發(fā)和利用信息資源，深入推行電子政務，強化社會管理和公共服務。六枝特區(qū)比較好的計算機應用怎么樣

貴州燁隆教育發(fā)展有限公司是我國職業(yè)高中，國防教育，計算機應用，職業(yè)培訓專業(yè)化較早的私營有限責任公司之一，公司成立于2021-10-25，旗下六盤水職業(yè)學校，已經(jīng)具有一定的業(yè)內水平。貴州燁隆教育致力于構建教育培訓自主創(chuàng)新的競爭力，多年來，已經(jīng)為我國教育培訓行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟等的發(fā)展做出了重要貢獻。