豎笛是歐洲一種歷史悠久的樂器，從中世紀起開始使用，它起源于15世紀的意大利，十六至十八世紀盛行于歐洲各國豎笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時代的標準獨奏樂器。豎笛在世界發(fā)達國家中，無論是在專業(yè)音樂表演還是在普通音樂教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用。豎笛的音色清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹響，這樣，人們從初學開始，就很容易獲得美妙的樂音。豎笛通常是八孔的，為系列樂器，常用于演奏的有五種，分別是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。將這些豎笛組成樂隊，可以演奏豐富多彩的音樂，豎笛又屬于十二平均律樂器，可以任意轉調(diào)，音域在兩個八度以上，表現(xiàn)力極為豐富。因而，學習豎笛同學習任何一種西洋樂器一樣，都能有效培養(yǎng)人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業(yè)素養(yǎng)。口風琴，20世紀60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進我國。山東豎笛公司

回音/回聲口琴： 這是用來合奏或作為某些曲子專門獨奏的復音口琴，上下蓋板從琴背后方延伸整個連為一體包住琴格的設計增加了回聲效果，類似震音或回響，音色優(yōu)美獨特，在這里我推薦新手學復音口琴，它的結構是簡單而固定的，也不需要復雜的技巧。從其音色表現(xiàn)看來，復音口琴也更加適合東方人和東方的音樂。相對于其它口琴，復音口琴指定的缺點是：半音表達不便（絕非不能）。但是，它的優(yōu)點，卻二十倍于它的缺點。復音口琴的優(yōu)點：1、經(jīng)濟。2、耐用。3、結構簡單、容易上手。4、國內(nèi)吹得人更易交流更易被普通聽眾接受。5、大師級牛人頻頻出現(xiàn)，可借鑒的素材多，影音教材也更豐富。6、基礎，學了復音，如果想轉其他兩種，更加容易。好多半音、十孔的高手都是從學復音開始的。河南玩具價錢選擇玩具要注意其外形、色彩和藝術性。

口風琴，20世紀60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進我國。90年代我國自己生產(chǎn)出了物美價廉的口風琴?，F(xiàn)已成為全國中、小學樂器進課堂的選擇教具，口風琴是簧片吹奏與鍵盤融為一體的普及性教具。它有標準音高，優(yōu)美的音質和豐富的藝術表現(xiàn)力?？陲L琴的主要特點為：體積小、分量輕、便于攜帶，不用任何電 源，適于室內(nèi)、室外。可用于假日旅游郊游等個人和集體活動。它能獨奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂曲，還可以演奏大型樂曲，口風琴它即保持了鍵盤樂器的特性，又吸取了吹奏樂器的特點，所以說它是一種能吹奏的鍵盤樂器，口風琴使用比較簡單，方便適合學生接受，因此把口風琴引入課 堂，為音樂教學豐富內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛，擴大學生音樂視野，提高學生學習音樂的興趣，促進學生綜合音樂素質的培養(yǎng)并激發(fā)學生審美能力和創(chuàng)造美的能力，有著 重要的作用。新大綱指出："音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力， 增進身心健康，促進學生德、智、體、美多方面發(fā)展，具有不可替代的作用。

如何系統(tǒng)學習豎笛成為高手： （1）音階的重要性和訓練方法 音階較重要是速度和準確性,用節(jié)拍器來訓練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來練習，音階是技術的保證，是高手必需具備的，是較重要的，較直接的方法，每天用3/4的時間來訓練音階。 （2）如何訓練雙手指各指的單獨、靈活、柔韌性、彈性和提高速度 訓練雙手的柔韌性，靈活性、彈性，在平時有空閑時，做手指體操，訓練手指交叉的單獨性，動腦子去思考。 （3）如何解決無名指和小指天生弱點。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻 無名反映天生抬不起來，要訓練高抬無名指，小指天生力量弱小，要加強小指的力量，與其它手指做交叉起落訓練。 （4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓練 將小腹、口腔用氣力撐到較大保持30-60秒，每天練習，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長保持30-60秒，這樣就可以提高肌肉速度，、松弛、靈活。 （5）表現(xiàn)音樂較重要的技巧連音與吐音 吐音是較重的基礎，平時有時間就可以用舌頭練習，以達到驚人速度和靈活，在吹奏時要慢速，使手指衙舌頭達到準備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定，對手指要求非常高，才能達到均勻。口風琴音色柔美，有利于對學生進行音樂的審美教育。

半音階口琴是比十孔口琴更加嚴肅一些的樂器。完整的半音階，較為大可達四個八度以上的音域，使得誕生時間并不算長的半音階口琴在正規(guī)樂器中占有一席之地。雖然不是傳統(tǒng)交響樂團中的正式成員，但在許多口琴大師的努力下，半音階口琴在室內(nèi)樂等領域已有一定地位，國內(nèi)外亦有以半音階口琴為主音，由和弦、口琴等組成的樂團活躍。常見的半音階口琴為一孔四音，吹吸音成二度關系，按下變音鍵則每個音都升高半音。至于孔數(shù)則有8、10、12、14、16等多種，音域為二到四個八度，大部分為C調(diào)。由于可以演奏音域內(nèi)的所有半音，此類口琴適合演奏比較復雜的樂曲。半音階口琴的學習門檻比復音琴要高一些，一方面是樂理上的難度要大一些，另一方面也有吹奏難度上的原因：演奏半音階對氣息控制的要求比復音高得多，同時要求用氣、移琴與按鍵的嚴格配合。另外，由于生產(chǎn)工藝、成本等原因，也有部分廠家生產(chǎn)一孔兩音的半音階口琴。常見的有國產(chǎn)的24孔48音琴，日本產(chǎn)的17孔、22孔琴等。還有一類獨特的半音階口琴，類似復音琴有兩排孔，上面一排比下面一排高半音。一般認為，一孔四音的設計比較正規(guī)。據(jù)我所知，比較有名的演奏家中尚無選用后面兩種琴的先例。兒時的玩具大多來自大自然，隨時隨地都能找到。廣東兒童口風琴哪里有賣

玩具更是孩子們快樂的源泉，是在學習娛樂中時刻陪伴的好朋友。山東豎笛公司

如何通過吹奏豎笛學習音樂？ （1）初學者學習樂曲時應該：A先聽B后唱C較后吹奏 初學音樂的朋友，1，先聽CD，聽熟練，2，邊聽邊哼唱，較好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢后按音樂要求。 （2）學習樂曲節(jié)奏在先，先用任意1個音符將樂曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，然后再加上樂曲音高 （3）選擇樂曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi) A，首先是樂曲的速度是否我們吹奏音階能達到的速度，若音階速度都達不到，那肯定無法完美吹奏那樂曲的。B，樂曲的音域是否在我們訓練的音階音域之內(nèi)。C，一切都是從你吹奏音階的水平來確定你要選擇的樂曲，切記！ （4）如何和伴奏或樂隊一起演奏 A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，B，練習時速度要比原曲子更快或更慢，這樣才有保證，C，和樂隊一起演奏時，一定要注意節(jié)奏，先慢練，穩(wěn)定節(jié)奏。山東豎笛公司

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