如何保養(yǎng)口風(fēng)琴？ 1．食后吹奏口風(fēng)琴必須先刷牙或漱口 因口風(fēng)琴是靠口腔呼出的氣流震動(dòng)簧片而發(fā)音的，如口腔內(nèi)有食物余屑吹人琴內(nèi)，就會(huì)阻軋簧片，而影響發(fā)音。所以食后吹奏口風(fēng)琴須先刷牙或漱口。 2．吹奏時(shí)不能用氣過(guò)猛 為了達(dá)到發(fā)音響亮的效果，常有往口風(fēng)琴內(nèi)吹氣過(guò)猛的現(xiàn)象。過(guò)分猛吹非但達(dá)不到發(fā)音響亮的效果，相反，過(guò)猛的氣流超過(guò)了簧片的彈性限度，使簧片不能正常的震動(dòng)而被憋住。 這樣，口風(fēng)琴就會(huì)發(fā)不出聲音，從而導(dǎo)致簧片音高發(fā)生變化，甚至?xí)够善瑪嗔选?3．排除琴內(nèi)水氣 在口風(fēng)琴吹奏的過(guò)程中，由于溫差和其他因素，難免有水氣進(jìn)入琴內(nèi)。雖然簧片等金屬件都經(jīng)過(guò)防腐處理，但過(guò)多的水氣也會(huì)使這些零部件產(chǎn)生氧化而銹蝕，使 簧片音高發(fā)生的變化或斷裂。所以每次吹奏后須打開排水塞，再往琴內(nèi)吹氣，將琴體內(nèi)的水氣由放水口排出；或拔出吹口，把琴內(nèi)的水氣由進(jìn)氣口甩出，這是口風(fēng)琴 保養(yǎng)中較為重要的一條。豎笛有六孔的和八孔的（八孔的便于吹奏半音）。云南樂(lè)器玩具口琴吹法

如何通過(guò)吹奏豎笛學(xué)習(xí)音樂(lè)？ （1）初學(xué)者學(xué)習(xí)樂(lè)曲時(shí)應(yīng)該：A先聽B后唱C較后吹奏 初學(xué)音樂(lè)的朋友，1，先聽CD，聽熟練，2，邊聽邊哼唱，較好看譜唱音符，3，用豎笛吹奏，速度先慢后按音樂(lè)要求。 （2）學(xué)習(xí)樂(lè)曲節(jié)奏在先，先用任意1個(gè)音符將樂(lè)曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏，然后再加上樂(lè)曲音高 （3）選擇樂(lè)曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi) A，首先是樂(lè)曲的速度是否我們吹奏音階能達(dá)到的速度，若音階速度都達(dá)不到，那肯定無(wú)法完美吹奏那樂(lè)曲的。B，樂(lè)曲的音域是否在我們訓(xùn)練的音階音域之內(nèi)。C，一切都是從你吹奏音階的水平來(lái)確定你要選擇的樂(lè)曲，切記！ （4）如何和伴奏或樂(lè)隊(duì)一起演奏 A，先和正確的示范CD一起吹奏到熟練，B，練習(xí)時(shí)速度要比原曲子更快或更慢，這樣才有保證，C，和樂(lè)隊(duì)一起演奏時(shí)，一定要注意節(jié)奏，先慢練，穩(wěn)定節(jié)奏。云南玩具口琴企業(yè)玩具口風(fēng)琴三個(gè)八度而變化的范圍。

口風(fēng)琴，20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進(jìn)我國(guó)。90年代我國(guó)自己生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的口風(fēng)琴。現(xiàn)已成為全國(guó)中、小學(xué)樂(lè)器進(jìn)課堂的選擇教具，口風(fēng)琴是簧片吹奏與鍵盤融為一體的普及性教具。它有標(biāo)準(zhǔn)音高，優(yōu)美的音質(zhì)和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。口風(fēng)琴的主要特點(diǎn)為：體積小、分量輕、便于攜帶，不用任何電 源，適于室內(nèi)、室外。可用于假日旅游郊游等個(gè)人和集體活動(dòng)。它能獨(dú)奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂(lè)曲，還可以演奏大型樂(lè)曲，口風(fēng)琴它即保持了鍵盤樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)，所以說(shuō)它是一種能吹奏的鍵盤樂(lè)器，口風(fēng)琴使用比較簡(jiǎn)單，方便適合學(xué)生接受，因此把口風(fēng)琴引入課 堂，為音樂(lè)教學(xué)豐富內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生審美能力和創(chuàng)造美的能力，有著 重要的作用。新大綱指出："音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力， 增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美多方面發(fā)展，具有不可替代的作用。

雖然八孔豎笛入門容易。吹奏輕松，但其演奏技巧卻非常豐富，學(xué)習(xí)者必須在老師的指導(dǎo)之下，通過(guò)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能獲得成功。豎笛考級(jí)就是為了方便人們更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)而設(shè)立的，則是專為業(yè)余豎笛學(xué)習(xí)者編寫的考級(jí)配套教材。在八孔豎笛的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的演奏姿勢(shì)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣是很重要的。正確的演奏姿勢(shì)是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放松且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱從上至下分別為1-7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側(cè)以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置于豎笛的下側(cè)來(lái)穩(wěn)固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個(gè)音孔。在用手指封堵豎笛音孔時(shí)，應(yīng)注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關(guān)閉嚴(yán)密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利于高音孔的開閉?？陲L(fēng)琴兼具有鍵盤樂(lè)器和吹管樂(lè)器的特點(diǎn)。

半音階口琴可說(shuō)是一種較為理想，表達(dá)力較為完整的獨(dú)奏樂(lè)器之一。它的音階組織一如鋼琴，除普通音外，尚加入一般口琴所沒(méi)有的半音階，無(wú)論任何調(diào)子都能用一具半音階口琴奏出，加上科技發(fā)展的進(jìn)步，半音階口琴的結(jié)構(gòu)與材料不斷改善，便更容易學(xué)習(xí)和運(yùn)用吹奏。半音階口琴主要分別為十孔，十二孔，十四孔，十六孔四種。以十二孔的半音階口琴較為為多用，一具十二孔的C調(diào)半音階口琴具備有三組的八度和完全的半音，其排列是按音階的順序分每四個(gè)孔一組八度，一把復(fù)音口琴的主要部件包括，兩個(gè)外部蓋板、兩塊銅質(zhì)簧板、鑲嵌在簧板上的簧片、塑質(zhì)的琴格，這些主要部件由螺絲組裝在一起， 就是一支完整的復(fù)音口琴了。當(dāng)螺絲被卸掉后口琴就成這些零散的部件了。復(fù)音口琴經(jīng)常使用在傳統(tǒng)民族音樂(lè)中。古董兒童玩具做樂(lè)器是一場(chǎng)懷舊、好玩又充滿哲理的玩具音樂(lè)之旅。北京豎笛企業(yè)

如何讓半音階口琴的表現(xiàn)力升級(jí)？云南樂(lè)器玩具口琴吹法

豎笛是歐洲一種歷史悠久的樂(lè)器，從中世紀(jì)起開始使用，它起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)。16世紀(jì)時(shí)有許多形制,現(xiàn)在所常用的是定音為C的高音和次高音豎笛和音高為F的低音豎笛,其音域都是兩個(gè)八度。豎笛柔和、帶有一點(diǎn)鼻音的聲音和相對(duì)簡(jiǎn)單的制作,使它在很早的時(shí)候就成為一種流行的樂(lè)器。直笛音色優(yōu)美圓潤(rùn)，是歐洲重要的管樂(lè)器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂(lè)器。目前，八孔豎笛在世界發(fā)達(dá)國(guó)家中，無(wú)論是在專業(yè)音樂(lè)表演還是在普通音樂(lè)教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用，簫又名洞簫、單管、豎吹，也是一件非常古老的中華民族樂(lè)器。它一般由竹子制成，直吹，上端有一吹孔，按音孔為后一。簫一般為竹制，也有玉制的玉簫和銅制的銅簫等。云南樂(lè)器玩具口琴吹法

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