半音階口琴正確的發(fā)音： 當(dāng)你要吹某一個(gè)音時(shí)，不能像平時(shí)鼓起嘴巴吹蠟燭那樣，把口腔里面的氣突然的爆發(fā)出去，產(chǎn)生很大的氣流把蠟燭吹滅.應(yīng)當(dāng)將舌根略微弓起，先將喉部的氣流擋住，在發(fā)出氣流的同時(shí)迅速將舌根放開，氣流便從喉頭進(jìn)發(fā)而出，(注意聲帶不要震動(dòng))，簧片上的塑料膜也會迅速打開，這個(gè)音發(fā)出時(shí)，就顯示出一個(gè)力度，即我們通常指的“音頭”。力度的大小取決于氣流的強(qiáng)弱，舌根就像水龍頭一樣，控制著氣流的大小。吸音時(shí)也同樣采用這種方法，將舌根略略弓起，將氣流擋在喉部的外面，只是將氣流吸進(jìn)的同時(shí)迅速將舌根放開，氣流便通過塑料膜使簧片發(fā)音，氣流隨之進(jìn)入口腔。事實(shí)上，我們在演奏樂曲時(shí)，幾乎每一個(gè)音都要這樣的用氣(除了帶有連接線的音符，以及根據(jù)作品的需要)，只是用氣的輕重不同，對每一個(gè)音的力度也不一樣。半音階口琴的中音區(qū)是較常用的音區(qū)，所以口琴初學(xué)者需要先練習(xí)這個(gè)音區(qū)。廣東16孔半音階口琴哪個(gè)調(diào)音質(zhì)比較好

半音階口琴的音階位置，順序排列，且高音部與低音部的位置排列完全相同。即每四個(gè)孔，一組八度，因此，在相鄰的兩組八度中，會產(chǎn)生C音重復(fù)的現(xiàn)象，則只需將按鍵推入即可；所以，當(dāng)吹奏轉(zhuǎn)調(diào)或低半音時(shí)，只要運(yùn)用得當(dāng)，均能達(dá)到吹奏流利而完美的境界。 對于半音階口琴有了基本的認(rèn)識之后，接下來做進(jìn)一步的技巧研習(xí)，首先是握琴姿勢和按鍵： 握琴時(shí)琴孔朝向自己，按鍵在右方，以左手食指及拇指加緊琴身，右手則以食指的一關(guān)節(jié)下方靠于按鍵上，而由拇指與中指夾住口琴。右手握法的主要用意是使按鍵不易脫離手指，并且讓手指的移動(dòng)距離減到較低，以避免按鍵次數(shù)過多，而產(chǎn)生疲累或遲緩的現(xiàn)象。當(dāng)然，握琴的方法與按鍵的運(yùn)用手法是隨個(gè)人喜好而定的，只要拿的舒適并且在不妨礙吹奏的原則下，任何方法都是可以的。山東16孔半音階口琴簡譜半音階口琴的滑音是指通過一個(gè)音滑向另一個(gè)音無級進(jìn)奏法形成的音響。

如何讓半音階口琴的表現(xiàn)力升級？ 早在芝加哥布魯斯時(shí)期（上世紀(jì)40年代），半音階口琴在布魯斯音樂中的運(yùn)用就已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟了。那個(gè)年代的布魯斯口琴大師們常常會在個(gè)人專輯中時(shí)不時(shí)的穿插一些半音階口琴演奏的布魯斯曲目，當(dāng)然如果你對半音階口琴還不太了解的話，可能并不能聽出其中的差異。16孔半音階倍低音渾厚的低音效果驚艷的表現(xiàn)出了無法比擬的特殊聲效，省去了壓音技巧中帶來的哀怨纏綿，低沉的音符所勾勒出的和弦色彩就像一個(gè)人深沉的喘息聲。甚至有那么些瞬間感覺聽到的不是口琴，而像是一個(gè)人在呢喃低語。在芝加哥布魯斯風(fēng)格盛行的年代，口琴手在樂隊(duì)中的地位更是不可撼動(dòng)。

半音階口琴的低音部，簧片較長，高音部則簧片較短，因此在吹奏上略有差異，切莫以偏概全，隨意吹奏。當(dāng)吹奏低音部時(shí)，嘴型應(yīng)盡量放松，用氣集中，但不可過猛，否則會產(chǎn)生塞音的現(xiàn)象。至于高音部分，則用氣須放松，不可太緊或過于急促，否則會產(chǎn)生金屬發(fā)音尖銳的假音現(xiàn)象，這都是不正確的。 熟練的演奏音階是學(xué)習(xí)半音階口琴的基礎(chǔ)。下面我們將練習(xí)一些比較簡單的小樂曲。在開始練習(xí)之前，我們必須先學(xué)習(xí)怎樣把口琴的音色演奏得更好。也就是把半音階口琴演奏的優(yōu)美動(dòng)聽、有聲有色，把它獨(dú)有的音色充分的表現(xiàn)出來。半音階口琴同演唱一樣，口琴簧片的發(fā)音也需要有規(guī)律的、有節(jié)奏的振動(dòng)，即產(chǎn)生泛音效果。

吐音是半音階口琴的一種常用演奏技巧，演奏吐音和咳音時(shí)采用的口琴含法也不同，吐音是用第:二種含法:即舌尖要抵住你要演奏的音孔下面，注意舌頭不要堵住發(fā)音的孔，演奏時(shí)舌尖的移動(dòng)會使音色發(fā)生變化，所以移動(dòng)口琴時(shí)不要改變舌尖的位置。 吐音和咳音的發(fā)音是不同的，咳音是通過喉部把氣流作用到簧片上發(fā)音，它像人咳嗽一樣(但聲帶不發(fā)聲)，而吐音演奏完全靠口腔中的氣流使簧片發(fā)聲。現(xiàn)在請你試-試吐音的感覺。 請你將舌頭伸到兩唇外，用雙唇夾住舌尖,憋住呼吸，然后將舌頭迅速收縮到口腔，這時(shí)立刻就有氣流從口腔中進(jìn)發(fā)出來，就像舌尖上有個(gè)小芝麻，你要把它吐掉一樣， 靠的是口腔中的氣流把芝麻吹落。發(fā)出了“突"的聲音。這就是我們習(xí)慣的吐的動(dòng)作。實(shí)際上演奏口琴不可能將舌頭放在口腔外，只是讓你體會一下吐的動(dòng)作。半音階口琴從“吹奏一個(gè)音”開始學(xué)習(xí)，逐步掌握中音區(qū)的吹奏。山東16孔半音階口琴簡譜

半音階口琴斷奏的聲音效果不同時(shí)值的跳音。廣東16孔半音階口琴哪個(gè)調(diào)音質(zhì)比較好

下面介紹兩種利用雙手的輔助動(dòng)作來改變半音階口琴泛音效果的方法，就是采用簧片發(fā)聲后改變共鳴空間而產(chǎn)生的泛音效果。 按照同樣的方法握住口琴，右手的位置保持不變，左手的手指貼住右手不動(dòng)，用左手將口琴上下抖動(dòng)，左手的小臂帶動(dòng)腕部使掌跟與右手掌跟做一開一合的動(dòng)作，這樣起到了兩個(gè)作用: -是共鳴空間的作用，二是抖動(dòng)口琴時(shí)起到了改變口腔容積的作用。這種方法演奏起來動(dòng)作的幅度比較大，還需要很好的協(xié)調(diào)能力。 總之，掌握好泛音效果的演奏是十分重要的，把它運(yùn)用到演奏之中會增添樂曲的色彩，這幾種方法要靈活掌握，不同的樂曲運(yùn)用不同的方法。廣東16孔半音階口琴哪個(gè)調(diào)音質(zhì)比較好

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