豎笛是歐洲一種歷史悠久的樂器，從中世紀起開始使用，它起源于15世紀的意大利，十六至十八世紀盛行于歐洲各國。16世紀時有許多形制,現(xiàn)在所常用的是定音為C的高音和次高音豎笛和音高為F的低音豎笛,其音域都是兩個八度。豎笛柔和、帶有一點鼻音的聲音和相對簡單的制作,使它在很早的時候就成為一種流行的樂器。直笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時代的標準獨奏樂器。目前，八孔豎笛在世界發(fā)達國家中，無論是在專業(yè)音樂表演還是在普通音樂教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用，簫又名洞簫、單管、豎吹，也是一件非常古老的中華民族樂器。它一般由竹子制成，直吹，上端有一吹孔，按音孔為后一。簫一般為竹制，也有玉制的玉簫和銅制的銅簫等?？陲L琴，20世紀60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進我國。上海樂器玩具口琴琴譜

如何系統(tǒng)學習豎笛成為高手： （1）音階的重要性和訓(xùn)練方法 音階較重要是速度和準確性,用節(jié)拍器來訓(xùn)練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來練習，音階是技術(shù)的保證，是高手必需具備的，是較重要的，較直接的方法，每天用3/4的時間來訓(xùn)練音階。 （2）如何訓(xùn)練雙手指各指的單獨、靈活、柔韌性、彈性和提高速度 訓(xùn)練雙手的柔韌性，靈活性、彈性，在平時有空閑時，做手指體操，訓(xùn)練手指交叉的單獨性，動腦子去思考。 （3）如何解決無名指和小指天生弱點。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻 無名反映天生抬不起來，要訓(xùn)練高抬無名指，小指天生力量弱小，要加強小指的力量，與其它手指做交叉起落訓(xùn)練。 （4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓(xùn)練 將小腹、口腔用氣力撐到較大保持30-60秒，每天練習，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長保持30-60秒，這樣就可以提高肌肉速度，、松弛、靈活。 （5）表現(xiàn)音樂較重要的技巧連音與吐音 吐音是較重的基礎(chǔ)，平時有時間就可以用舌頭練習，以達到驚人速度和靈活，在吹奏時要慢速，使手指衙舌頭達到準備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定，對手指要求非常高，才能達到均勻。廣東玩具口琴哪個品牌好兒時的玩具大多來自大自然，隨時隨地都能找到。

我們看到很多成功音樂家都是從小就學樂器的，學習樂器不只要看孩子有沒有興趣和時間，主要還要看孩子有沒有天賦，天賦發(fā)現(xiàn)的越早，越容易發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，所以很多家長在孩子小的時候買一些樂器讓孩子玩，例如有人會買口琴，那么兒童玩具口琴哪個好? 兒童玩具口琴哪個好 那就建議買復(fù)音口琴了，這個價格不高，入門也簡單的。復(fù)音口琴是口琴的一種，一般有16到28孔，其中以24孔為國內(nèi)較常見。復(fù)音琴孔分為上下兩排，一般吹奏時，同一孔中上下兩個簧片同時發(fā)聲。由于兩個簧片振動頻率有細微差別，同時振動會產(chǎn)生物理上叫做“拍”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為聲音強弱的周期性變化，也就是所謂的“震音”。國外被稱為“Tremolo”。復(fù)音口琴的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單而固定，也不需要復(fù)雜的技巧，且復(fù)音口琴種類、調(diào)性齊全，音色清脆嘹亮，音量大，具有很強的穿透力，適合一些民族風格，是初學者的一個好選擇。

半音階口琴是比十孔口琴更加嚴肅一些的樂器。完整的半音階，較為大可達四個八度以上的音域，使得誕生時間并不算長的半音階口琴在正規(guī)樂器中占有一席之地。雖然不是傳統(tǒng)交響樂團中的正式成員，但在許多口琴大師的努力下，半音階口琴在室內(nèi)樂等領(lǐng)域已有一定地位，國內(nèi)外亦有以半音階口琴為主音，由和弦、口琴等組成的樂團活躍。常見的半音階口琴為一孔四音，吹吸音成二度關(guān)系，按下變音鍵則每個音都升高半音。至于孔數(shù)則有8、10、12、14、16等多種，音域為二到四個八度，大部分為C調(diào)。由于可以演奏音域內(nèi)的所有半音，此類口琴適合演奏比較復(fù)雜的樂曲。半音階口琴的學習門檻比復(fù)音琴要高一些，一方面是樂理上的難度要大一些，另一方面也有吹奏難度上的原因：演奏半音階對氣息控制的要求比復(fù)音高得多，同時要求用氣、移琴與按鍵的嚴格配合。另外，由于生產(chǎn)工藝、成本等原因，也有部分廠家生產(chǎn)一孔兩音的半音階口琴。常見的有國產(chǎn)的24孔48音琴，日本產(chǎn)的17孔、22孔琴等。還有一類獨特的半音階口琴，類似復(fù)音琴有兩排孔，上面一排比下面一排高半音。一般認為，一孔四音的設(shè)計比較正規(guī)。據(jù)我所知，比較有名的演奏家中尚無選用后面兩種琴的先例。口風琴有利于五線譜和音樂知識的直觀教學。

我們認為口風琴具有如下幾方面的特點： (一)具有固定音高，有利于培養(yǎng)學生的固定音高概念。 (二)使用鍵盤，便于演奏12平均律和變化音較多的樂曲。 (三)有利于五線譜和音樂知識的直觀教學。 (四)既能演奏單音，又能演奏和弦，故既能獨奏齊奏，也能作合奏和伴奏，融合性很強。它可與豎笛等樂器并存，起到互補的作用。 (五)兼具有鍵盤樂器和吹管樂器的特點，放在桌上是一臺不用電的“電子琴”，拿在手上則又變成了“管樂器”，便于作集體訓(xùn)練。 (六)音色柔美，有利于對學生進行音樂的審美教育。 (七)既可以作課堂教學樂器，又可以作為舞臺演奏用的樂器。 (八)體積小、便于攜帶。 由于口風琴具有以上諸多優(yōu)點，因而，除了中小學生以外，社會各階層人士都很喜愛它。現(xiàn)在，它正在從學校走向社會，成為大、中、小學生、軍人、工人、農(nóng)民、商人等各界人士的“掌中寶”，為陶冶人們的性情、豐富人們的業(yè)余生活起著重要的作用。寶寶玩具應(yīng)該使用方法靈活，不應(yīng)受事先設(shè)計的單一方法的限制。北京兒童玩具口琴哪個品牌好

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豎笛的形制 直笛是家族式樂器，這個家族共有幾件直笛：小超高音直笛，超高音直笛，高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛，大低音笛，倍低音笛，倍大低音笛。這個家族中，目前使用較多的：高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛。以上各型樂器均為F調(diào)和C調(diào)漸次出現(xiàn)。例如中音直笛是F調(diào)，那么高音直笛和次中音直笛均為C調(diào)。其中獨奏地位較顯赫的，當屬音域適中、技巧靈活的中音直笛。它的音域是F1-G3 (或者更高)。其次在獨奏中用的較多的是高音直笛和次中音直笛。其中高音直笛是中國大陸的中小學校推廣的教學器具。不同制式的直笛可以組成一個直笛重奏組。上海樂器玩具口琴琴譜

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