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信息學(xué)編程競賽有必要學(xué)嗎

來源: 發(fā)布時間:2024-08-06

比如孩子數(shù)學(xué)中會接觸到“雞兔同籠的問題”,二、三年級的小朋友會用列表法和畫圖法來直觀地解決這個問題,五六年級的小朋友采用較多的應(yīng)該是列方程的方法來解決問題。那么在編程中會用寫代碼的方式來實現(xiàn)雞兔同籠,題目一般是:請寫一個程序,輸入n與m,表示n個頭、m只腳,來計算籠子中雞和兔分別有多少只?雖然不會直接計算它,但是會講原理,進而補充了數(shù)學(xué)知識,所以編程和數(shù)學(xué)也是相輔相成的關(guān)系。然后,這條道路是非常不錯的,但是不適合每一個孩子,如果孩子有能力并且有興趣,就需盡早做適合孩子的規(guī)劃。通過參加信奧賽,選手們能夠提升自己的編程水平,增強解決問題的能力。信息學(xué)編程競賽有必要學(xué)嗎

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近日,一則新聞?wù)鸷沉丝萍冀纾患颐麨樵轮得娴拇竽P凸就瓿闪诵乱惠喅?0億美金的融資,估值達到約25億美金(約180億人民幣)。這家成立不到一年的公司,由來自汕頭金山中學(xué)的楊植麟創(chuàng)立,并迅速躋身國內(nèi)大模型創(chuàng)業(yè)公司頭一梯隊。據(jù)悉,高中時期,楊植麟就讀于金山中學(xué),并在全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中奪得廣東賽區(qū)一等獎,因此獲得清華大學(xué)保送生資格。進入清華大學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)到計算機系,并以年級頭一的成績畢業(yè)。楊植麟的故事不只是關(guān)于個人成就的傳奇,也為廣大家長和學(xué)生提供了一個值得學(xué)習(xí)的成功案例。臺州臺州學(xué)院信息學(xué)競賽學(xué)什么內(nèi)容信奧賽是一項激動人心的比賽,可以讓參賽選手體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。

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信奧賽全稱全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,是五大學(xué)科競賽中獨一一個可以貫穿小學(xué)、初中、高中的特長生項目,難度肯定是很大,但同時含金量也是十分的高,而且在目前科技大趨勢下,無論是學(xué)校還是未來職業(yè),在這條路上堅持下來的孩子,不愁出路,真的建議家長都讓孩子接觸試一試!什么樣的孩子適合信奧賽?對編程感興趣,Shu學(xué)/邏輯思維能力較好,學(xué)有余力,愛思考/有創(chuàng)造力、想象力。這些競賽不只能為你的簡歷增添亮點,更能激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情和自信心!在我們,你將會獲得良好的教學(xué)資源和競賽機會,助力你在編程道路上走得更遠!

NOI2023女生競賽報名條件需要同時滿足兩個條件:一是NOIP2022或2023春季測試的成績位于女生前四名(含第四名);二是根據(jù)省選方案的不同,分為省選使用NOIP2022的省市,女選手參加NOIP2022且分?jǐn)?shù)高于等于50分,省選使用2023春季測試的省市,女選手參加2023春季測試并且分?jǐn)?shù)高于等于100分。NOI將從正式選手中選出成績前50名組成中國國家集訓(xùn)隊,集訓(xùn)隊隊員將獲得清華北大的保送資格。前200名參考高校要求,可享受降分錄取的政策。在獎牌分?jǐn)?shù)線下,按照由高到低的順序,取選手總數(shù)(包括獎牌選手)的 33% 為銀牌。在金、銀牌分?jǐn)?shù)線下,按照由高到低的順序,取選手總數(shù)(包括金、銀牌選手)的不超過 35% 為銅牌。39所985/211大學(xué)的報名條件及優(yōu)惠政策。參加信奧賽的學(xué)生成績和比賽經(jīng)歷也常常成為升學(xué)申請的亮點之一。

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信奧賽比賽時間流程:①CSP-J/S(初賽):分為兩輪,頭一輪在9月進行,第二輪在10月進行;②NOIP (省賽):省隊選拔為一輪兩試,均為上機編程時間一般在年底至第二年的上半年,決出省一二三;③NOI (國決):次年7月進行,決出獎牌、銀牌、銅牌并選出50名國集選手,國集可保送清北。其余選手走強基計劃,降分入圍。如何給孩子規(guī)劃備考,1-3年級學(xué):圖形化編程,早接觸編程,訓(xùn)練編程思維和編程興趣,平時可以帶孩子看天宮課堂、科技館等去激發(fā)孩子對科創(chuàng)、計算機的興趣。信奧賽的參賽者可以通過比賽提升自己的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)競爭力。溫嶺中學(xué)信息學(xué)競賽教練

信奧賽每年都會發(fā)布真題和模擬題供選手練習(xí)。信息學(xué)編程競賽有必要學(xué)嗎

如何為孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。01小學(xué)階段,信息學(xué)的學(xué)習(xí)周期很長,一般來說,選手開始學(xué)習(xí)信息學(xué)的較佳階段就是小學(xué)三、四年級。這個年齡段主要是了解編程,接觸編程,為以后學(xué)習(xí)編程打下堅實的基礎(chǔ)。此階段學(xué)生具備一定的邏輯思維和理解能力,動手能力,待學(xué)生五六年級即可參加相應(yīng)的比賽。比如CSP-J/S,比賽證書獲取也能為升學(xué)提供一個政策加分。02中學(xué)階段,科技特長生成為初升高新出路,CSP-J/S 三等獎及以上即可先于中考大軍鎖定好重點高中。03高中階段,可以參加NOIP、NOI、IOI競賽。信息學(xué)編程競賽有必要學(xué)嗎