疑似自閉癥家長(zhǎng),立刻做這個(gè)事,別亂扣帽子了 首先,你的孩子能否和某個(gè)家庭成員建立親密關(guān)系? 至少,你們能瘋玩,瘋玩的時(shí)候能有對(duì)視。 如果這個(gè)暫時(shí)都沒(méi)法做到的話(huà)本文不適合你 能和1個(gè)家人建立良的親子關(guān)系,依戀關(guān)系 就能和無(wú)數(shù)人建立良的友誼關(guān)系 我100%確定 只不過(guò)需要過(guò)程 需要留給朋友足夠的時(shí)間 需要接觸這個(gè)朋友更多的頻次 你是不是經(jīng)常給孩子扣這樣的帽子? 我娃不喜歡出去玩 我娃不會(huì)/不喜歡拼積木 我娃不會(huì)/不喜歡拼拼圖 我娃不會(huì)/不喜歡和人打鬧玩樂(lè) 難道就沒(méi)想過(guò) 你娃根本不是這樣子的 這是你這個(gè)刻板的家長(zhǎng)的刻板印象? 很遺憾,我曾經(jīng)就是這樣的刻板家長(zhǎng) 希望大家不要走我的彎路。 當(dāng)我不斷幫我孩子和其他人建立親密關(guān)系 當(dāng)和他親密的人超過(guò)10個(gè)之后 我驚奇地發(fā)現(xiàn) 人與人之間,是講氣場(chǎng)和緣分的 你覺(jué)得娃不喜歡玩拼圖,但可能A來(lái)了就纏著一定要玩,B來(lái)了就死活不玩。可能他死活都不和A出門(mén),B一到就屁顛屁顛拉著他出去溜達(dá)。 這樣的案例,我見(jiàn)太多了。 一句話(huà),親密關(guān)系趕緊破10人,真會(huì)爆發(fā)育的 轉(zhuǎn)發(fā)給還在焦慮的人吧! 如何幫助自閉癥孩子提高社交能力?小兒自閉癥自閉癥
自閉癥孩子上幼兒園先備技能 自閉癥孩子能上幼兒園嗎?如果掌握了大部分先備技能就當(dāng)然可以!很多家長(zhǎng)說(shuō): "要有這些能力孩子就不是自閉癥了。"但其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。孩子目前不具備這些技能并不是因?yàn)門(mén)A沒(méi)有能力,而是因?yàn)槭茏蚤]癥特質(zhì)限制沒(méi)有去主動(dòng)學(xué)習(xí),但并不他們學(xué)不會(huì)。作為家長(zhǎng),我們要明白幾點(diǎn) 1我們的目標(biāo)是讓孩子先學(xué)會(huì)自理和自控,然后發(fā)展自己的特長(zhǎng),成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人。幼兒園入學(xué)只是一個(gè)短期目標(biāo); 2首先要接受和面對(duì)孩子的問(wèn)題,才能幫助TA改進(jìn); 3了解普通孩子入園的先備技能,才能知道自己孩子與他們的差距; 4入園的先備技能不是短時(shí)間內(nèi)可以提升的,需要做長(zhǎng)期的計(jì)劃,先做什么再做什么。 接下來(lái),我們來(lái)看一下普通孩子入園的先備技能: 情緒穩(wěn)定和適宜的行為 有效地跟隨; 簡(jiǎn)單的自理能力。 圖片里有詳細(xì)的技能描述和影響寶寶技能的因素,可以做參考。 如果孩子目前達(dá)不到這些能力,那TA獨(dú)自在幼兒園可能會(huì)放空或自我刺激,無(wú)法達(dá)到融合的目的,而且情緒問(wèn)題嚴(yán)重的孩子可能會(huì)擾亂幼兒園紀(jì)律,會(huì)更適合在機(jī)構(gòu)或家庭接受全天干預(yù)。 如果孩子已經(jīng)有50%以上可以做到,可以考慮慢慢的逐步增加幼兒園時(shí)間。5歲寶寶自閉癥有哪些行為自閉癥康復(fù)訓(xùn)練:提升自我意識(shí),理解自己是如何知道信息。
自閉癥兒童情緒問(wèn)題產(chǎn)生的六大原因: 1尋求關(guān)注 跟普通兒童一樣,自閉癥兒童也需要通過(guò)一些方式來(lái)讓他人關(guān)注自己,普通兒童可能表現(xiàn)為要大人抱抱,而特殊兒童更多地表現(xiàn)為尖叫哭鬧、傷害他人等行為來(lái)讓別人關(guān)注自己。 2發(fā)育問(wèn)題 孤獨(dú)癥兒童的適應(yīng)能力低,腦干無(wú)法將各種感覺(jué)接收并傳達(dá),由此導(dǎo)致大腦皮質(zhì)無(wú)法加以統(tǒng)整、判斷認(rèn)知而做適度的行為反應(yīng),進(jìn)而使兒童在事物、環(huán)境面前無(wú)所適從,而產(chǎn)生情緒行為。 3害怕約束 自閉癥兒童由于溝通能力等方面的問(wèn)題,在遇到特定教育訓(xùn)練要求或者生活行為規(guī)范時(shí),他們會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的情緒問(wèn)題。他們害怕約束,企圖借此逃避管教。 4需求不被理解 有的自閉癥兒童可能因?yàn)槎亲硬皇娣?、頭疼等身體不適問(wèn)題,加上自己不會(huì)合理表達(dá)自己的狀態(tài)和需求,所以會(huì)通過(guò)不當(dāng)?shù)那榫w來(lái)表達(dá)自己的不適。 5指導(dǎo)者方法有誤 當(dāng)指導(dǎo)者對(duì)自閉癥兒童多次訓(xùn)練沒(méi)有進(jìn)展時(shí),指導(dǎo)者可能會(huì)失去耐心,不能根據(jù)兒童的實(shí)際狀況提出合情、合理的要求,這也會(huì)引起兒童的情緒問(wèn)題。 6家長(zhǎng)的情緒 當(dāng)看到當(dāng)家長(zhǎng)表現(xiàn)出不滿(mǎn)的情緒時(shí),自閉癥兒童由于缺乏一定的情緒認(rèn)知和調(diào)控,對(duì)于他人的不滿(mǎn)感到威脅和不安,可能會(huì)用尖叫,摔東西等行為表示自己內(nèi)心的不知所措。
孤獨(dú)癥是心理發(fā)育障礙性疾病,通常在3歲以前就能發(fā)現(xiàn),他們的行為方式與周?chē)慕煌顒?dòng)方式、語(yǔ)言與興趣和一般的孩子有明顯的不同,而他們的外貌看起來(lái)則與正常兒沒(méi)什么兩樣,漂亮、聰明又可愛(ài)。孤獨(dú)癥的孩子與人打交道有困難,他們往往不關(guān)心周?chē)l(fā)生了什么事情,而愿意自己玩,生活在自己小小世界里,自?shī)首詷?lè)而從不里別人對(duì)他會(huì)有什么看法,甚至當(dāng)別人對(duì)其呵斥,也常不以為然。他們中大多數(shù)有語(yǔ)音發(fā)育的遲緩,有的還十分嚴(yán)重,可能一生緘默而很少說(shuō)話(huà),大多數(shù)患兒在語(yǔ)音理解和表達(dá)有不同程度的困難,當(dāng)他們想要什么的時(shí)候不講話(huà),而常常會(huì)拉父母,讓他們?nèi)プ觯孟袼麄兊氖质撬麄兊墓ぞ咭粯?。他們語(yǔ)音的表達(dá)和理解大多會(huì)有一些困難,在他們開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)是,常常不懂得話(huà)的意思,而只是完全重復(fù)大人教的話(huà),如同鸚鵡學(xué)舌一樣,他們常??偸遣换卮饎e人想他提出的問(wèn)題,而是重復(fù)別人向他提出的問(wèn)題,并且有時(shí)多次重復(fù)一句話(huà)。懷疑自己是自閉癥,從小孤僻冷漠,以后不打算要孩子,一是我感情冷漠對(duì)孩子無(wú)感,二是不想遺傳給后代。
我爸六七歲會(huì)說(shuō)話(huà),我懷疑我是高功能自閉癥,對(duì)親情愛(ài)情都很淡漠,以前學(xué)習(xí)就聽(tīng)聽(tīng)課不做題都能輕松拿全校超第二名幾十分,現(xiàn)在工作了會(huì)經(jīng)常沉浸在工作中聽(tīng)不到身邊同事的說(shuō)話(huà)聲音?,F(xiàn)在我女兒20個(gè)月不會(huì)說(shuō)話(huà),還有行為語(yǔ)言的倒退現(xiàn)象,我就擔(dān)心她自閉癥,此刻慌得不行。越想越覺(jué)得我可能是,一直沒(méi)什么朋友,上學(xué)經(jīng)常被孤立,工作了也被排擠孤立過(guò),不過(guò)后來(lái)碰壁多了也學(xué)會(huì)了些人際交往的溝通能力,但也經(jīng)常和朋友同事顯得格格不入不合群。以前談戀愛(ài)不會(huì)說(shuō)話(huà),不懂怎么和人相處,有一兩個(gè)朋友(中途也鬧過(guò)別扭,也被朋友說(shuō)我難搞)每次回復(fù)都是找朋友幫我回。老公也說(shuō)我沒(méi)有共情能力。適齡自閉癥干預(yù):關(guān)鍵策略和有效方法!杭州寶寶自閉癥機(jī)構(gòu)哪家好
自閉癥孩子為什么都喜歡踮腳走路?小兒自閉癥自閉癥
閉癥是父系遺傳嗎兒童自閉癥原因 自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥,是以缺乏社會(huì)交往、語(yǔ)言交流和興趣,重復(fù)刻板的行為或動(dòng)作,強(qiáng)迫保持當(dāng)前的生活環(huán)境和方式不變?yōu)樘卣鞯囊环N行為障礙,被歸類(lèi)為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙。目前無(wú)論是世界范圍還是在我國(guó),兒童中自閉癥患者眾多且呈上升趨勢(shì)。發(fā)病率為1%-4%,男孩約為女孩的3-4倍,約有3500萬(wàn)人患有自閉癥。 那么,自閉癥是父系遺傳還是母系遺傳呢 自閉癥是一種復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙,目前尚無(wú)確切的科學(xué)證據(jù)支持自閉癥是由父系遺傳還是母系遺傳。事實(shí)上,自閉癥的發(fā)病原因非常多樣化,包括遺傳因素、環(huán)境因素和基因突變等。 研究表明,遺傳因素在自閉癥的發(fā)生中起到了一定的作用。一些研究發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)家庭中已經(jīng)有一個(gè)自閉癥患者,其他親屬患病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)增加。這可能暗示著自閉癥在一定程度上具有遺傳傾向。然而,并沒(méi)有明確的證據(jù)顯示自閉癥是由父系還是母系遺傳。實(shí)際上,研究人員認(rèn)為自閉癥很可能是由多個(gè)遺傳突變的相互作用所致。 小兒自閉癥自閉癥
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