發(fā)育遲緩，自閉癥兒童訓(xùn)練順序 根據(jù)普通孩子的發(fā)育量表，自己譜系孩子的發(fā)育特征，結(jié)合我們的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)了這樣的干預(yù)步驟，按順序訓(xùn)練效果會(huì)更，不排除有些孩子例外。供參考。 訓(xùn)練步驟 1、模仿:動(dòng)作模仿、仿說、使用物件模仿，隨后進(jìn)行聽指令的教學(xué) 2.視知覺:從配對(duì)和分類開始 3、搭積木(也可以和配對(duì)、分類同時(shí)進(jìn)行):搭積木屬于使用物件的模仿，練習(xí)孩子的視覺空間、順序等。如果孩子搭積木不行，就要退回到動(dòng)作模仿。 4、自己的認(rèn)識(shí)(五官、名字等)、日常用品認(rèn)知、水果蔬菜動(dòng)物卡片認(rèn)知、人物認(rèn)知 5、功能性配對(duì):比如了解牙刷和牙膏都是刷牙用的。 6、分類:先把與生活緊密聯(lián)系的吃的、喝的、穿的、用的、玩的給歸歸類，再進(jìn)行類別教學(xué)。 7、形狀(如果孩子對(duì)顏色敏感，也可以先教顏色) 8、顏色. 9、對(duì)比性認(rèn)知:大小長短、粗細(xì)、高矮、厚薄等 10、方位詞:上下、里外、前后、左右、中間、旁邊。 自閉癥孩子的配合度、服從性怎么提高？孩子非常自我，完全不肯配合別人，很難帶，該怎么辦？杭州兒童自閉癥中心價(jià)格

自閉癥的黃金期是3-6歲，這主要是針對(duì)腦發(fā)育來說的。如果小孩錯(cuò)過黃金時(shí)機(jī)，后期效果的確會(huì)差很多，因此早發(fā)現(xiàn)和早干預(yù)是非常重要的。當(dāng)然自閉癥干預(yù)是終生的，每個(gè)時(shí)間段的干預(yù)都是至關(guān)重要的，都是有效的，都是有必要的，都是必須的。 我家孩子3周3發(fā)現(xiàn)，中度自閉癥。干預(yù)半年上幼兒園，后面上一對(duì)一?，F(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)，智力方面沒有辦法跟同齡小朋友相提并論，但是很乖很懂事?？赡軙?huì)跟同齡小朋友相差一歲左右的智商，情商會(huì)比較高。情緒能控制。除了讀書不怎么樣，其他方面?zhèn)€人覺得不會(huì)有問題。重慶孩子自閉癥機(jī)構(gòu)無語言表達(dá)的自閉癥兒童如何訓(xùn)練？無語言自閉癥兒童該從哪里著手練習(xí)語言？

怎么區(qū)分語言落后和自閉癥的孩子？ 語言落后和孤獨(dú)星星的寶貝在一歲到三歲會(huì)非常相像，都存在不同程度的能力落后，那怎么去分辨他倆呢？我跟大家說一個(gè)比較簡單的辦法，大家可以收藏一下。 語言落后，是娃跟人之間的鏈接出現(xiàn)了問題，他對(duì)人感興趣，有眼神能聽懂指令，會(huì)指物但是因?yàn)檎J(rèn)知、理解、運(yùn)動(dòng)能力的落后，他跟人的鏈接被阻隔了，但他始終對(duì)人是有關(guān)注。 孤獨(dú)星星癥，是娃跟人之間沒有鏈接，他對(duì)物品的興趣于對(duì)人的興趣，他的是社交障礙，這并不他們沒有社交，只是在社交的情境里，不能給出相應(yīng)的合適反應(yīng)，這部分娃沒有眼神，不聽指令，不會(huì)指物，但是他會(huì)抓著大人的手去拿。 不論是語言落后還是發(fā)育路后還是孤獨(dú)星星癥，切不可抱有僥幸心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)，不是重癥，都會(huì)改善的。

孩子被診斷為自閉癥，家長應(yīng)該怎么做? (一)理解、包容 理解、接納、包容自閉癥兒童的行為，家長要一定程度適應(yīng)自閉癥兒童不夠恰當(dāng)?shù)慕煌蠋熀屯瑢W(xué)應(yīng)習(xí)慣和體諒自閉癥兒童一定程度的我行我素、自我中心的行為方式，不要試圖改變自閉癥兒童，尊重他們的“與眾不同”。 （二)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn) 盡早上干預(yù)課，堅(jiān)持上課。根據(jù)自身家庭的況，選擇合適的專業(yè)機(jī)構(gòu)，求助機(jī)構(gòu)不是為了孩子更的康復(fù)，家長也能系統(tǒng)學(xué)習(xí)干預(yù)知識(shí)。 關(guān)注兒童的成長表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)兒童的特殊興趣和個(gè)人能力，進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化。同時(shí)，關(guān)心父母自身心理狀態(tài)和身體健康，提供相應(yīng)的幫助。 （三）關(guān)注、關(guān)心 幫助孩子固然重要，但也別忘了關(guān)注對(duì)自己的情緒，不要求做完美父母，做“差不多、過得去的”父母就可以了。感覺壓力太大的時(shí)候，及時(shí)尋求外界幫助，找到適合自己釋放壓力的方式。 自閉癥孩子為什么都喜歡踮腳走路？

挑選靠譜自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)的8條心得，避免踩坑 目前市面上的自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，各種五花八門名頭都粉墨登場。 初期我也經(jīng)歷過挑選機(jī)構(gòu)的困擾，所以想從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)談一談如何選機(jī)構(gòu)的一些心得 根據(jù)我這一年來的經(jīng)驗(yàn)，如果要去機(jī)構(gòu)，一定要注意這8點(diǎn)： 是否允許家長進(jìn)教室觀看并學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。 是否以快樂的游戲方式教學(xué)為主。 老師是否具有自己本專業(yè)的相應(yīng)資格證書以及足夠的愛心、耐心。 機(jī)構(gòu)是否經(jīng)常有的家長居家干預(yù)課程或訓(xùn)練營，課后老師是否把一些操作技巧教授給家長，給家長布置居家干預(yù)任務(wù)并進(jìn)行課后指導(dǎo)。 機(jī)構(gòu)是否頻繁給孩子換老師或者老師流動(dòng)率太高。 孩子經(jīng)過一段時(shí)間干預(yù)后是否仍然很抗拒進(jìn)去機(jī)構(gòu) 號(hào)稱快速可以讓孩子變的機(jī)構(gòu)或者一些pt系碰都不要碰。 關(guān)于孤獨(dú)癥兒童康救助定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)是否要去的問題。 被說成自閉癥的孩子，80%都是“假”的？2歲寶寶自閉癥的原因

我現(xiàn)在處的對(duì)象的父親是自閉癥，生活自理能力很差，我和對(duì)象結(jié)婚生的孩子患病幾率高嗎？杭州兒童自閉癥中心價(jià)格

自閉癥兒童前兆有哪些？ 孩子確診自閉癥前家長可能完全不知道自閉癥是什么。但是確診兒童家長回想起來其實(shí)很小的時(shí)候就能看出很多端倪 自閉癥早期幾個(gè)明顯的癥狀： 4-5個(gè)月的時(shí)候，其他寶寶有大人逗會(huì)看著大人的臉，但自閉癥兒童人家逗他都不理人家。 自從會(huì)走路開始，他就不是走，是跑！真的一會(huì)走路就開始跑的，來回的跑。 以下供參考，家長有懷疑可以去醫(yī)院查： 眼神(無眼神交流，躲閃別人的對(duì)視) 總是出神(發(fā)呆，眼神空洞) 叫名無反應(yīng)(你叫他名字，像沒有聽到) 零社交(從來不和別的孩子玩） 出門就撿石頭，手里要拿著石頭 原地轉(zhuǎn)圈，跑來跑去沒有停，踮起腳走路 生氣打自己 不認(rèn)人（基本沒有人物區(qū)分的概念） 不知道危險(xiǎn) （一個(gè)人溜出門到馬路上亂走，碰到河、海也隨便沖過去） 不聽指令 零語言（拉屎拉尿不會(huì)說） 把大人的手當(dāng)做工具手，要什么不會(huì)指而是拿著大人的手去拿 有時(shí)還會(huì)： 喜歡一直坐電梯 喜歡看各種燈 喜歡開關(guān)燈 出門或者回家必須走同一條路 特別是挑食，只吃某些少數(shù)食物 半夜會(huì)哭鬧，很難安撫 和媽媽不親 無痛感。打針不知道哭 其實(shí)大部分孩子癥狀大同小異，但是自閉癥孩子的癥狀是語言和社交。所以只要孩子到了2歲語言和社交有問題，都應(yīng)該重視 杭州兒童自閉癥中心價(jià)格