孤獨(dú)癥又稱自閉癥，是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，據(jù)美國(guó)精神醫(yī)學(xué)會(huì)調(diào)查顯示，目前每20分鐘就有一個(gè)孩子被診斷為孤獨(dú)癥，發(fā)病率為1%-4%，男孩約為女孩的3-4倍，約有3500萬(wàn)人患有孤獨(dú)癥。

臨床上孤獨(dú)癥與哪些因素有關(guān)?

1.腦器質(zhì)性損害：如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息、中毒等，15%-50%的患兒伴癲癇發(fā)作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經(jīng)系統(tǒng)體征、軀體畸形等。先天性風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒均可能與孤獨(dú)癥發(fā)病有關(guān)。

2.遺傳因素：部分患兒與遺傳因素有關(guān)，遺傳因素對(duì)孤單癥的作用已趨于明確，患本病的兒童細(xì)胞中有2%-6%患本病，單卵雙生子同病率高達(dá)36%。

3.環(huán)境因素：早年生活環(huán)境中缺乏豐富和適當(dāng)?shù)拇碳?，沒(méi)有教以社會(huì)行為?；蜷L(zhǎng)期處在單調(diào)環(huán)境中的兒童，會(huì)用反復(fù)動(dòng)作來(lái)進(jìn)行自我刺激，對(duì)外界環(huán)境就不產(chǎn)生興趣。

4.家庭因素：父母是專業(yè)模式人員，受過(guò)高等教育，比較聰明，但做事刻板，并有強(qiáng)逼傾向，對(duì)孩子冷淡和頑固，家庭缺乏溫暖。

5.神經(jīng)生化因素：孤獨(dú)癥患兒的多巴胺、5-羥色胺可增高，血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、神經(jīng)遞質(zhì)異常，但缺乏特異性;腦組織發(fā)現(xiàn)小腦部位有神經(jīng)細(xì)胞遷移的異常，浦肯野氏細(xì)胞數(shù)量的減少。 自閉癥孩子為什么都喜歡踮腳走路？大寶自閉癥二寶會(huì)自閉癥嗎

自閉癥是先天還是后天形成的？各位家長(zhǎng)們，您了解自閉癥嗎？您是否曾對(duì)自閉癥的起因感到好奇？到底自閉癥是先天的還是后天的？是遺傳還是在母胎里發(fā)生變異的？網(wǎng)上也是眾說(shuō)不一。有些人認(rèn)為是基因和遺傳因素在自閉癥的發(fā)展中扮演著重要角色的，另一些則指出，母親懷孕期間的環(huán)境的、寶寶出生后早期的生活經(jīng)歷以及社交環(huán)境也可能會(huì)對(duì)自閉癥的發(fā)展有影響的。也有人認(rèn)為，自閉癥是因?yàn)榧议L(zhǎng)不會(huì)正確教育孩子導(dǎo)致的。您是怎么認(rèn)為的呢？27歲自閉癥的表現(xiàn)自閉癥0-5歲兒童階梯式干預(yù)計(jì)劃。

自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙，其形成原因既有先天性因素，也有社會(huì)環(huán)境的影響：

一、影響自閉癥兒童語(yǔ)言發(fā)展的先天因素兒童的語(yǔ)言發(fā)展是在參與社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，由各種因素相互影響構(gòu)成的，是一種人的社會(huì)化的過(guò)程。孩子初始的交流是通過(guò)手勢(shì)、眼神的形式進(jìn)行的，需要孩子有機(jī)會(huì)與長(zhǎng)者一起參加家庭活動(dòng)。當(dāng)孩子要獲得食物和表現(xiàn)自己時(shí)，交流便進(jìn)一步得到強(qiáng)化。長(zhǎng)期成功的交流使孩子學(xué)會(huì)以成人的方式與撫育者交流，但如果營(yíng)養(yǎng)不良，或是受到社會(huì)、情緒、殘疾障礙的影響，交流就會(huì)受阻。

二、社會(huì)環(huán)境對(duì)自閉癥兒童語(yǔ)言發(fā)展的影響孩子的語(yǔ)言發(fā)展存在很大差異，這些差異受到經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化等方面的影響，也受孩子的性別、出生次序、性格和健康狀況等因素的影響。研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)水平較低家庭的父母更趨向于教孩子認(rèn)識(shí)具體的事物，也更多使用管教的語(yǔ)言去引導(dǎo)孩子的活動(dòng)。而中等以上經(jīng)濟(jì)水平的家庭中，父母更注意交流內(nèi)容與孩子的活動(dòng)和興趣保持一致，并注意到對(duì)交流話題的精心設(shè)計(jì)。

怎么區(qū)分語(yǔ)言落后和自閉癥的孩子？ 語(yǔ)言落后和孤獨(dú)星星的寶貝在一歲到三歲會(huì)非常相像，都存在不同程度的能力落后，那怎么去分辨他倆呢？我跟大家說(shuō)一個(gè)比較簡(jiǎn)單的辦法，大家可以收藏一下。 語(yǔ)言落后，是娃跟人之間的鏈接出現(xiàn)了問(wèn)題，他對(duì)人感興趣，有眼神能聽(tīng)懂指令，會(huì)指物但是因?yàn)檎J(rèn)知、理解、運(yùn)動(dòng)能力的落后，他跟人的鏈接被阻隔了，但他始終對(duì)人是有關(guān)注。 孤獨(dú)星星癥，是娃跟人之間沒(méi)有鏈接，他對(duì)物品的興趣于對(duì)人的興趣，他的是社交障礙，這并不他們沒(méi)有社交，只是在社交的情境里，不能給出相應(yīng)的合適反應(yīng)，這部分娃沒(méi)有眼神，不聽(tīng)指令，不會(huì)指物，但是他會(huì)抓著大人的手去拿。 不論是語(yǔ)言落后還是發(fā)育路后還是孤獨(dú)星星癥，切不可抱有僥幸心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)干預(yù)，不是重癥，都會(huì)改善的。 自閉癥孩子的配合度、服從性怎么提高？孩子非常自我，完全不肯配合別人，很難帶，該怎么辦？

孤獨(dú)癥是心理發(fā)育障礙性疾病，通常在3歲以前就能發(fā)現(xiàn)，他們的行為方式與周圍的交往活動(dòng)方式、語(yǔ)言與興趣和一般的孩子有明顯的不同，而他們的外貌看起來(lái)則與正常兒沒(méi)什么兩樣，漂亮、聰明又可愛(ài)。孤獨(dú)癥的孩子與人打交道有困難，他們往往不關(guān)心周圍發(fā)生了什么事情，而愿意自己玩，生活在自己小小世界里，自?shī)首詷?lè)而從不里別人對(duì)他會(huì)有什么看法，甚至當(dāng)別人對(duì)其呵斥，也常不以為然。他們中大多數(shù)有語(yǔ)音發(fā)育的遲緩，有的還十分嚴(yán)重，可能一生緘默而很少說(shuō)話，大多數(shù)患兒在語(yǔ)音理解和表達(dá)有不同程度的困難，當(dāng)他們想要什么的時(shí)候不講話，而常常會(huì)拉父母，讓他們?nèi)プ?，好像他們的手是他們的工具一樣。他們語(yǔ)音的表達(dá)和理解大多會(huì)有一些困難，在他們開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話是，常常不懂得話的意思，而只是完全重復(fù)大人教的話，如同鸚鵡學(xué)舌一樣，他們常?？偸遣换卮饎e人想他提出的問(wèn)題，而是重復(fù)別人向他提出的問(wèn)題，并且有時(shí)多次重復(fù)一句話。想問(wèn)下家庭干預(yù)一般怎么做？得了孩子孤獨(dú)癥的主要表現(xiàn)

自閉癥孩子嘗試上小學(xué)，無(wú)法表達(dá)情緒崩潰。大寶自閉癥二寶會(huì)自閉癥嗎

終于知道為什么自閉癥孩子情緒不了 自閉癥兒童的癥狀之一是溝通障礙。他們?nèi)狈εc人正常溝通的能力，無(wú)法與人建立良溝通，難以向他人表達(dá)自己的內(nèi)心，于是就會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題行為。我們所能觀察到的明顯的就是他們的情緒行為。 自閉癥兒童在日常生活中往往會(huì)采取哭鬧、尖叫、攻擊他人、自我傷害等情緒行為來(lái)表達(dá)需求。不當(dāng)?shù)那榫w行為問(wèn)題會(huì)干擾到兒童的正常生活和教育活動(dòng)，甚至可能對(duì)自己和他人帶來(lái)傷害。要想更地處理自閉癥兒童的情緒問(wèn)題，就需要家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)自閉癥兒童的情緒問(wèn)題的產(chǎn)生原因。 自閉癥兒童更加需要家長(zhǎng)的關(guān)心和理解，在孩子發(fā)脾氣時(shí)先找出原因，才能對(duì)癥施治。 大寶自閉癥二寶會(huì)自閉癥嗎