行為哲學認為：人的行為是人在意識指導下的、主動自覺的行為；而人的意識是由意向和認知兩大因素構成，是此兩大因素相互作用的結果。這就表明，行為哲學與心理學有著極為密切的內在聯(lián)系，它應建立在心理學的基礎之上。但它不是建立在目前被普遍認可的普通心理學之上，而是建立在用行為哲學重構后的心理學之上，因為目前的普通心理學中內含了巨大的理論缺陷。而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)正式建構在這樣的理論之上，認為可以通過行為重構后的心理學才是具有普遍意義的心理分析。長時間不規(guī)范的坐姿會導致身體出現(xiàn)嚴重的畸形。預防駝背習慣識別服務商
亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的出廠裝備的檢查和測試：
裝備完成還需要進行一個出廠測試，需要測試AI算法以及設備的健康情況，請在此過程中不傳數(shù)據(jù)到服務器。
測試的內容包括：
主板是否能夠正常上電和上線
AI是否正確初始化并能夠進行姿態(tài)和行為識別。
攝像頭是否安裝正確，攝像頭是否能夠正常使用。
喇叭是否能夠正常播音其他設備比如按鍵是否工作正常。
系統(tǒng)的一些默認配置是否正確，比如喇叭的聲音輸出模式，不能為默認，需要設置為喇叭或耳機，比如麥克風不能設置為自動，必須設置為“本地”。
請勿進行留言，因為后續(xù)到用戶端此留言會保留。 青少年坐姿識別應用價格亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的家庭留言功能有助于提高家庭的和諧氛圍。
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查詢學習記錄：
家長進入小程序，進入“學生基本管理”，可以查看當前待執(zhí)行的學習計劃，以及已執(zhí)行的學習記錄情況。
學習計劃包括開始時間，結束時間，學習主題，學生執(zhí)行情況。學生執(zhí)行情況包括：學生進入時間，學生離開時間，學習坐姿/專注力打分等等。
評分規(guī)則：滿分100分，有無人、坐姿和專注度等都會進行打分，顯示有人情況下才能打分，如果在計劃的時間內有人占的比例來進行打分，其他的坐姿、專注度以及后面的抽煙、玩手機都根據(jù)自己的權重進行減分，一直減到0分為止。60分以下是待改進，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色。
世界衛(wèi)生組織初步估計當前全球的近視人數(shù)將從2010 年的19.5億人增至2030 年的33.6億人。這是一個龐大的數(shù)量，現(xiàn)在已經演化為一個龐大的產業(yè)，而這個產業(yè)目前已經達到千億的規(guī)模，但是，目前我們依然無法解決當前的近視問題，而且更加惡化的情況是，源源不斷的青少年加入了這個大軍之中，這是一個危險的信號，需要我們推出切實可行的方法來解決這一世界難題，而此時，“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)幫助我們的大忙，讓我們能夠通過人工智能的手段進行一個比較好的輔助措施，通過識別學生當前的行為，包括環(huán)境光、犯困、坐姿等等的情況讓小朋友的用眼行為規(guī)范起來，通過科學的手段極大的減少近視人數(shù)的增加。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)提供廣告位進行廣告展示。
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)還有一個非常好用的功能是能夠判斷出當前是否有人和無人，這對于其他的友商產品來說，顯得非常珍貴，這也讓我們能夠通過有無人的情況更好地判斷學生在線的情況。通過這個判斷，我們能夠進行更好的打分，以及進行提醒，而且在學生端是臺燈模式下，我們也能夠在無人的情況下進行計時，逐漸調低臺燈的亮度。
另外，在埋頭等場景中，我們也能夠更好地識別出來，這對于無法捕捉到其他特征的情況下我們也能更好地識別。所以我們識別的維度就變得更加的豐富，根據(jù)各種場景的充分考慮下進行有效地識別。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可以讓家長和學生共同制定學習計劃，其效果超出您的想象！預防近視習慣識別應用廠家
亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)將伴隨小朋友一起成長。預防駝背習慣識別服務商
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的非功能能力：
數(shù)據(jù)備份和高可用要求：支持關鍵數(shù)據(jù)備份到云存儲，并能夠安全恢復數(shù)據(jù)。能夠通過自動或者一鍵方式對數(shù)據(jù)進行備份，并且要求達到業(yè)界的數(shù)據(jù)備份能力，同時具備數(shù)據(jù)備份和恢復的時間要求，在極端情況下滿足2小時內的業(yè)務維護，并且無嚴重影響業(yè)務的問題，無嚴重影響業(yè)務的性能要求。能夠定期的數(shù)據(jù)備份的機制。
解綁：支持人工在后端解綁家長和設備的綁定關系。支持PAD故障以后解綁學生和設備的綁定關系。
裝備：能夠將設備的ID傳輸?shù)椒掌鞴芾矶?，輔助生成二維碼信息。能夠針對出廠的設備進行簡單的裝備測試。 預防駝背習慣識別服務商