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來源: 發(fā)布時間:2023-04-22

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的語音提醒描述:wifi設置提示以及是否聯(lián)網(wǎng)成功,并且在定時進行檢查系統(tǒng)的網(wǎng)絡是否聯(lián)網(wǎng)成功。學習計劃的開始結束的在線提醒以及對應的鼓勵語言,并且能夠智能讀取到學生的名字以及當前的日期、時間和星期幾。坐姿不正確、精神不集中的情況下按照家長設置的閾值進行提醒,家長可在小程序端取消此提醒,這主要涉及到高年齡段的小朋友下不影響其學習。抽煙、玩火等情況下的及時制止提醒。環(huán)境光太暗或者太亮情況下進行提醒。家長有新的留言情況下進行提醒。按留言按鍵的情況下提醒開始留言。檢測有人坐在位置上進行語言歡迎。學習超過時間(45分鐘)提醒休息。預防近視是青少年健康的攻堅戰(zhàn),需要學生、家長、老師、學校、企業(yè)等社會各界的通力配合。不良坐姿識別矯正服務價格

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)包含10個維度:維度1人體監(jiān)測:有人、無人維度2坐姿識別:標準、距離太近、埋頭、錯誤維度3環(huán)境監(jiān)測:環(huán)境光正常、環(huán)境光異常(強光或弱光)維度4專注度:正常、側臉、歪頭、低頭、仰頭維度5疲勞度:正常、閉眼、瞌睡、哈欠維度6心理:平靜、急躁、開心、傷心維度7安全:正常、抽煙、煙霧、玩火維度8分心:喝水、抽煙、玩手機、吃東西維度9行走:正常、行走中使用設備維度10:離屏幕的距離值通過這樣眾多的維度,能夠有效識別出學生的行為習慣,并且通過實時監(jiān)控到的數(shù)據(jù),對學生在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)進行打分,通過打分多少來客觀衡量當前習慣的優(yōu)劣,并且找到需要提升哪些方面的習慣,這才是真正的做到有數(shù)據(jù)可依托,科學客觀地進行習慣的糾正和引導。大數(shù)據(jù)行為畫像分析亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)具備高效率高頻次的AI識別能力。

在一個家庭中,親子互動構建和諧的家庭氛圍,以及促進青少年身心健康是非常重要的事情,但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速,導致家長只能拿有效的時間進行陪護,而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就承擔了這方面的潤滑劑,特別對于很多孩子來說,他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督他們學習,而此時家長又希望能夠?qū)π『⒂幸粋€有效的監(jiān)督。此時就可以使用這樣的系統(tǒng)來滿足多方面的心理需求,這就能夠更好地建構其了和諧的家庭氛圍,讓很多緊張的情況通過一個中間的媒介得到合理的化解。

情緒變化首先表現(xiàn)在瞳孔變化上,情緒由厭惡的刺激物,瞳孔的明顯縮小。情緒轉晴時,就變大。某些特定的肌肉對于表達某些特定的特殊情感的作用更明顯。嘴、頰、眉、額是表現(xiàn)愉悅特別重要。鼻、頰、嘴表示厭惡。哀傷的是眉、額、眼睛、眼瞼??謶謩t是眼睛和眼瞼。身體語言的意義同情境和溝通者性格特征有關。必須從整體的語言背景來確認每個身體語言信號的意義。移情是正確理解身體語言信息的第三個原則。在利用身體信號對人們的真實心態(tài)做判斷時,一定要避免簡單地從易于吸引注意的手勢動作或者面部表情來做結論。我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠識別出當前的表情,識別出臉部的各種特征信息,這樣就能夠通過專業(yè)的判斷出當前人的情緒所對應的心理活動。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的學生端包括書桌、臺燈、筆筒等多個設備形體。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端家長登錄的步驟:掃描書桌上設備二維碼或者在微信端直接查找小程序后進行登錄。通過小程序?qū)挠蛎刂愤B接到服務器端,服務器端通過小程序ID的信息、傳入的微信號以此來獲取此用戶對應的OpenID,也就是獲取到家長的手機號碼。通過手機號碼到數(shù)據(jù)庫中查詢當前的賬號信息進行驗證,以此獲取對應的設備信息和學生基本信息等完成此用戶的登錄。另外主從家長都能夠進行wifi設置,設備的綁定和解綁只能由主賬號家長操作。同時主家長能夠通過配置增刪從家長的信息,從家長在首先登錄后可用處理當前的賬號。當然,主家長一旦登錄就不再成為主家長。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)終端支持二維碼掃描登錄注冊。坐姿習慣AI識別矯正服務

對學生的監(jiān)管是需要引導和懲罰并舉!不良坐姿識別矯正服務價格

首先我們從一個微觀的角度來看待一個事實:家庭教育其實已經(jīng)一地雞毛,網(wǎng)上頻繁曝出,或者各位家長的親身體驗,焦慮已經(jīng)成為目前的家庭教育的普遍現(xiàn)象。所謂"不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳"。無論是長時間的低效陪伴,或者是佛系的不理不問,其實都在違背青少年教育的基本原則。通過剖析家長的焦慮感主要來自于下面的幾個因素:首先是學生的健康(身體和心理);第二是安全;第三是習慣;而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠帶來的價值也體現(xiàn)如此,通過這套行為系統(tǒng)降低家長的焦慮感,構建和諧的家庭氛圍。讓一個家庭更多的充滿愛。不良坐姿識別矯正服務價格

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