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廣州中醫(yī)教育平臺價格

來源: 發(fā)布時間:2024-02-05

功能及用途解決目前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現狀,使學習者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練,使之在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練,很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實驗室建設和脈診的實驗教學。模擬一成人手臂;手臂外皮采用借鑒真性材質制作,有皮膚紋理,觸之柔軟,手感真實;解剖結構包括尺骨、撓骨、尺骨鷹嘴等。中醫(yī)設備模型對舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進行特征提取。廣州中醫(yī)教育平臺價格

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中醫(yī)設備模型中醫(yī)做診斷,可以算做“模糊數學”。所謂中醫(yī)舌診的客觀化,基本上是以一種藝術形式簡單地模仿中醫(yī)的舌診,而不是真正挖掘到了內在的深層次的本質信息,而且也違背了中醫(yī)的系統(tǒng)、辨證的指導思想。所以,到目前還沒有中醫(yī)的診斷儀器能夠在臨床上得到公認。比如在舌診里面,用三原色替代色對光的反射,所攜帶的信息只是滿足感官上看到的信息而已;而且因與圖像信息割裂開,所得到的信息肯定是極為有限的。像脈診,醫(yī)生的手指是有彈性的,用硬邦邦的傳感器替代手指,手指接觸至少是個面,傳感器接觸的只是一個點;傳感器接受的單單是正面壓力的信息,而手指接觸到的是一種很復雜的感覺;傳感器收到的是一個點的信息,手指接觸的是多方面的信息。而且很多信息從患者進來那一剎那起,已經在醫(yī)生的腦海里有一些思考了。所以說,學中醫(yī)要“悟”才可能學成?!拔颉本褪菍芏嘞闰炛R的隱性處理、非意識性處理,再主動施加一些動作以改變被測狀態(tài),從而獲得更多的信息,現在的診斷儀器鮮少能做到。點穴訓練設備生產廠家將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用,能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離。

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脈象模型的功能及用途:本模型作為中醫(yī)脈象財現的信號源,可用于脈診的教學過程,給學生創(chuàng)造良好的反復訓練的實踐機會,是理想的教學工具,使學習者在短時間內就能強化“脈診"指感的訓練,很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的功能及用途:解決日前中醫(yī)教學中脈診難度大、時間長的現狀,使學習者在上對中醫(yī)常見典型脈象得到強化訓練,使之在短時間內就能強化“脈診"指感的訓練,很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術。模型也可以在體外對脈搏的形成機理作深一步的研究、分析。特別適用手中醫(yī)院校特色實驗室建設和脈診的實驗教學。

脈象模型的作用都有哪些:脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎。初次運行脈象模型或長期關機后*次使用時,需試運轉5分鐘后,才可進入正常工作狀態(tài),試運轉時應將四個“脈象選擇鍵”輪換切換一遍。面板上的四個“脈象選擇鍵”不得全部置于空擋或全部按下。每次開機時,應始終保持有一個脈象按鍵按下工,否則易使機會液體壓力急速升高,導致油管破裂。模型使用注意事項:請勿長時間將模型與報紙、打印過的紙、塑料等接觸。

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中醫(yī)設備模型脈象診測信息采集系統(tǒng)用于采集脈象診測信息,可記錄、分析、保存脈象原始脈圖、客觀化數據、脈象屬性特征,為健康狀態(tài)辨識,中醫(yī)辨證提供客觀化依據。由中醫(yī)師或在中醫(yī)師指導下,進行脈象診測信息采集,供中醫(yī)辨證參考用??蓱糜谥嗅t(yī)治未病服務、基層醫(yī)療中醫(yī)預防保健服務、綜合醫(yī)院健康管理中心-中醫(yī)體檢、中醫(yī)診斷實驗教學、中醫(yī)藥科研課題、中醫(yī)院信息化建設、中醫(yī)健康產業(yè)等領域。系統(tǒng)采用先進的傳感器與計算機技術,融合現代科技成果及眾多中醫(yī)家的臨床經驗,實現中醫(yī)脈象信息數字化采集與智能化分析。中醫(yī)設備模型可以分析舌質顏色、舌苔顏色、舌形狀、舌態(tài)。上海刮痧訓練儀器廠家推薦

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一般醫(yī)學訓練模擬能夠真實訓練臨床操作,比如心肺復蘇模型模擬,瞳孔及頸動脈的變化;氣道開放;人工呼吸;心外按壓;全程中文語音指示。模型可選擇訓練和考核方式,在操作時能夠對正確和錯誤的操作語言提示,統(tǒng)計數據打印成績。訓練的醫(yī)學儀器配置也有數十件,血壓訓練器;血壓計;AED除顫儀;聽診器;復蘇操作墊;屏障面膜;可換肺囊裝置等。這些設備都是完成心肺復蘇急救的標準配置,與實際操作完全一樣,沒有差別。一般初步培訓醫(yī)學技能,很難短時間內做到操作正確標準的程度。使用真人模擬時,真人畢竟無法模擬到傷病者的實際效果。反而,醫(yī)學模擬人卻能模擬到各種傷病狀況,使培訓者能夠在操作時能夠及時獲得模擬人所發(fā)出的信息,讓訓練者能夠知道自己的操作是否正確。心肺復蘇模擬人的語音反饋信息,以幫助培訓者了解到自己操作哪些方面有問題。廣州中醫(yī)教育平臺價格