計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓撲結(jié)構(gòu)，用通俗的話來講，就是以點和線來組成網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)平面，在這些點和線之間進行數(shù)據(jù)交換和信息傳遞，這種傳遞方式不只能夠加快信息和數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣龋疫€能夠降低傳輸過程中的錯誤率?，F(xiàn)在主要的拓撲結(jié)構(gòu)有總線型拓撲、星形拓撲、環(huán)形拓撲、樹形拓撲（由總線型演變而來）以及它們的混合型。數(shù)據(jù)交換則是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要任務(wù)之一，對計算機的一切指令的實現(xiàn)都需要人機交換來完成，而在這個過程中就必然會涉及數(shù)據(jù)交換的產(chǎn)生。計算機網(wǎng)絡(luò)是服務(wù)現(xiàn)代科技的開端。安遠計算機專業(yè)職業(yè)學校有哪些

計算機網(wǎng)絡(luò)也稱計算機通信網(wǎng)。關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的簡單定義是：一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計算機的集體。若按此定義，則早期的面向終端的網(wǎng)絡(luò)都不能算是計算機網(wǎng)絡(luò)，而只能稱為聯(lián)機系統(tǒng)（因為那時的許多終端不能算是自治的計算機）。但隨著硬件價格的下降，許多終端都具有一定的智能，因而“終端”和“自治的計算機”逐漸失去了嚴格的界限。若用微型計算機作為終端使用，按上述定義，則早期的那種面向終端的網(wǎng)絡(luò)也可稱為計算機網(wǎng)絡(luò)。章貢計算機專業(yè)報考條件計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括信息交換、資源共享、分布式處理。

如果沒有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，那么我們是不可能能夠從網(wǎng)絡(luò)上很輕易地就獲取到我們所需要的信息，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也促使我們步入信息時代。計算機提供的是一個虛擬的世界，在這個虛擬世界里，我們能夠造成很多難以在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)的行為和思想。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在社會中的普及和應(yīng)用不只體現(xiàn)在以上幾個方面，從目前的情況來看，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在航天等先進領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。如果從計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的本質(zhì)上來闡述其在普及與應(yīng)用中的體現(xiàn)，則可以從計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓撲結(jié)構(gòu)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)交換過程以及虛擬網(wǎng)等方面進行論述。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠用來提高教學效率、改變教學方式、更新教學理念，傳統(tǒng)的教學并不能適應(yīng)社會各個領(lǐng)域快速發(fā)展的需要，而且只接受傳統(tǒng)教學并不能滿足學生將來發(fā)展的需要，而計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為整個教育體系也帶來了巨大的發(fā)展機遇。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不是一個單一體系，其涉及的知識較多，需要相關(guān)人才掌握的知識體系也較為龐大。正是基于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的這種特點，該技術(shù)在普及與應(yīng)用的領(lǐng)域也必然較廣。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步與發(fā)展，使得計算機技術(shù)在社會各個領(lǐng)域中的普及與應(yīng)用有了更為廣闊的發(fā)展空間，并且計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在當今社會發(fā)展過程中逐漸地顯示出強大的生命力。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是由通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)組成的。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術(shù)，計算機技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)實際組建，管理，維護等基本能力，能在各企事業(yè)單位進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，設(shè)備的安裝，調(diào)試，運營，維護和管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。主要面向各企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的崗位，能夠進行計算機操作，維護，計算機局域網(wǎng)的設(shè)計，安裝調(diào)試，計算機網(wǎng)絡(luò)通訊產(chǎn)品的系統(tǒng)集成，廣域網(wǎng)的管理，維護，網(wǎng)絡(luò)管理，信息系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用，網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作，也可以在軟件園區(qū)，高新技術(shù)園區(qū)，各大電腦公司，網(wǎng)絡(luò)公司，網(wǎng)站，****公司，企事業(yè)單位和電信，郵政，廣電等部門從事網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)站維護以及電子商務(wù)等領(lǐng)域的網(wǎng)頁設(shè)計，創(chuàng)意等工作。也可以在相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門，監(jiān)管部門工作。計算機網(wǎng)絡(luò)也稱計算機通信網(wǎng)。安遠計算機專業(yè)學院

計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用：辦公自動化 、遠程教育 、工業(yè)過程控制 、金融電子化、智能大廈 、云計算 。安遠計算機專業(yè)職業(yè)學校有哪些

數(shù)據(jù)通信是計算機網(wǎng)絡(luò)的主要的功能之一。數(shù)據(jù)通信是依照一定的通信協(xié)議，利用數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)在兩個終端之間傳遞數(shù)據(jù)信息的一種通信方式和通信業(yè)務(wù)。它可實現(xiàn)計算機和計算機、計算機和終端以及終端與終端之間的數(shù)據(jù)信息傳遞，是繼電報、電話業(yè)務(wù)之后的第三種較大的通信業(yè)務(wù)。數(shù)據(jù)通信中傳遞的信息均以二進制數(shù)據(jù)形式來表現(xiàn)，數(shù)據(jù)通信的另一個特點是總是與遠程信息處理相聯(lián)系，是包括科學計算、過程控制、信息檢索等內(nèi)容的廣義的信息處理。安遠計算機專業(yè)職業(yè)學校有哪些

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