計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的職業(yè)能力：具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)集成等技術(shù)，具備網(wǎng)絡(luò)組建能力；掌握網(wǎng)絡(luò)管理知識，具備網(wǎng)絡(luò)管理與維護能力；掌握網(wǎng)站設(shè)計、UI 設(shè)計等技術(shù)，具備網(wǎng)站設(shè)計與管理以及 Web 應(yīng)用開發(fā)能力；掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與規(guī)范，具備網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與管理能力；了解主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備特點，具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備營銷和技術(shù)服務(wù)能力。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要課程：網(wǎng)絡(luò)組建與維護、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。信息交換是計算機網(wǎng)絡(luò)較基本的功能，主要完成計算機網(wǎng)絡(luò)中各個節(jié)點之間的系統(tǒng)通信。定南計算機類專業(yè)院校

計算機網(wǎng)絡(luò)的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似于傳統(tǒng)的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發(fā)送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。報文交換方式的數(shù)據(jù)單元是要發(fā)送的一個完整報文，其長度并無限制。報文交換采用存儲--轉(zhuǎn)發(fā)原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉(zhuǎn)發(fā)一樣。報文中含有目的地址，每個中間節(jié)點要為途經(jīng)的報文選擇適當(dāng)?shù)穆窂?，使其能到達目的端。定南計算機專業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，使得以計算機技術(shù)為載體的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用教學(xué)中，使教學(xué)發(fā)生了巨大的改變。

什么是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要研究計算機網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)工程等方面基本知識和技能，進行網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)軟件部署、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全與維護、計算機軟硬件方面的維護與營銷、數(shù)據(jù)庫管理等。例如：電腦等設(shè)備安裝與調(diào)試，計算機系統(tǒng)的測試、維護和維修，網(wǎng)頁圖形、圖像、動畫、視頻、聲音等多媒體設(shè)計及制作等。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景？可到 IT企業(yè)、相關(guān)部門、企事業(yè)單位、各類外資企業(yè)、電力、電信、汽車、房地產(chǎn)、金融、保險、稅務(wù)、教育、科研等各個行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運行、維護和管理工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)點：資源共享計算機網(wǎng)絡(luò)較突出的優(yōu)點資源共享。計算機網(wǎng)絡(luò)由通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)兩部分組成。通信子網(wǎng)的功能：負責(zé)全網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信；資源子網(wǎng)的功能：提供各種網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的資源共享。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要需要學(xué)：《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《網(wǎng)頁設(shè)計與腳本語言》、《計算機組裝與調(diào)試》、《路由與交換技術(shù)》、《動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)與實踐》、《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建》、《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置》、《Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用》、《Internet網(wǎng)絡(luò)編程》、《網(wǎng)絡(luò)安全》等。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有強大的可拓展性，通過與先進技術(shù)的融合，隨時改變著人們的生活。

如果沒有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，那么我們是不可能能夠從網(wǎng)絡(luò)上很輕易地就獲取到我們所需要的信息，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也促使我們步入信息時代。計算機提供的是一個虛擬的世界，在這個虛擬世界里，我們能夠造成很多難以在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)的行為和思想。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在社會中的普及和應(yīng)用不只體現(xiàn)在以上幾個方面，從目前的情況來看，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在航天等先進領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。如果從計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的本質(zhì)上來闡述其在普及與應(yīng)用中的體現(xiàn)，則可以從計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓撲結(jié)構(gòu)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)交換過程以及虛擬網(wǎng)等方面進行論述。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的職業(yè)能力：具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。崇義計算機類專業(yè)院校

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)有前途嗎？定南計算機類專業(yè)院校

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點，它們在網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點，它們是信息傳送的源結(jié)點和目標結(jié)點。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。定南計算機類專業(yè)院校

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校在3+2五年制大專，護理，幼師，計算機一直在同行業(yè)中處于較強地位，無論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是我國教育培訓(xùn)技術(shù)的研究和標準制定的重要參與者和貢獻者。公司承擔(dān)并建設(shè)完成教育培訓(xùn)多項重點項目，取得了明顯的社會和經(jīng)濟效益。多年來，已經(jīng)為我國教育培訓(xùn)行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟等的發(fā)展做出了重要貢獻。