五年制大專與3+2大專的區(qū)別？1、生源的區(qū)別：五年制的生源是初中畢業(yè)生；而3+2的生源是四校生，分別是中專生、技校生、職校生、普高。2、錄取時(shí)間：五年制一般都是在每年中考后的時(shí)間段開始。而3+2基本都是在每年12月份報(bào)名后進(jìn)行高職統(tǒng)考，直至開年4月份開始錄取。3、報(bào)讀形式：五年制一般都是在中考后，由個(gè)人志愿、畢業(yè)成績(jī)和學(xué)校推薦的方式，在進(jìn)入學(xué)校就讀。而3+2大?；臼窃诘谌甑臅r(shí)候參加職高統(tǒng)考后，在根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行填報(bào)志愿，再由高校擇優(yōu)錄取。五年制大學(xué)學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的全日制?？茖W(xué)歷，不過(guò)頒發(fā)的畢業(yè)證會(huì)表明“五年一貫制”的字樣，但其實(shí)適合三年制的?？茖W(xué)歷沒有任何區(qū)別，在畢業(yè)以后的學(xué)生還可以有繼續(xù)接受本科以上的教育資格。3+2五年制大專的學(xué)制是三年中專和二年大專。定南3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)

成人高考大專五年制大專和3+2大專的區(qū)別是什么？"3+2"指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制高職——是由部分重點(diǎn)中學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的，招收的都是一些應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)時(shí)間是五年，畢業(yè)后發(fā)大專文憑。前面三年的費(fèi)用是按照中專收費(fèi)，后兩年是按大專收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加高職的統(tǒng)一考試，如果成績(jī)合格者就會(huì)完成之后的兩年大專學(xué)習(xí)，然后在發(fā)兩年制大專文憑。五年制大?！址Q“初中起點(diǎn)大專教育”，選取的都是參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高職院校，學(xué)業(yè)期滿就能拿到畢業(yè)證書，這也是國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還能參加高職升本科考試。其實(shí)3+2大專和五年一貫制都是招生應(yīng)屆中考生。他們之間的不同之處就是3+2大專是三二分段的，前面三年在中專院校學(xué)習(xí)，后二年大專院校學(xué)習(xí)，五年大專是五年都是在大專院校學(xué)習(xí)。江西3+2五年制大專高職院校學(xué)費(fèi)收費(fèi)3+2大專班及5年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。

3+2分段制高職則是按照三年加上兩的學(xué)習(xí)的顧名思義，前面三年是直接在普通的中專學(xué)習(xí)，畢業(yè)后是獲得中專的學(xué)歷的，后兩年是在高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，后兩年是按照大專院校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取費(fèi)用，畢業(yè)后可以獲得大專院校的畢業(yè)證。五年一貫制大專跟3+2相比。后者更適合那些家庭條件相對(duì)于較差的同學(xué)，學(xué)費(fèi)是可以節(jié)省兩年的高職費(fèi)用的。還有一些五年一貫制大專是頒發(fā)的成人教育的大專學(xué)歷，而不是全日制的大專學(xué)歷，3+2就是完全的全日制的大專學(xué)歷，成人教育的大專學(xué)歷在很多程度上是不如全日制的大專學(xué)歷含金量更高的。

3+2大專與五年制大專有什么不同之處？一，起點(diǎn)不一樣，5年制大專是初中起點(diǎn)，就是初中畢業(yè)之后進(jìn)入到高職高專院校當(dāng)中來(lái)讀的大專；而3+2大專他是先讀了三年的中專，然后再進(jìn)入到高職高專院校當(dāng)中讀大專。實(shí)際上從這個(gè)學(xué)習(xí)階段的起點(diǎn)來(lái)看的話，五年制大專的起點(diǎn)要比3+2大專的起點(diǎn)要低很多。因?yàn)?+2他的這個(gè)起點(diǎn)至少是中專水平的，在這個(gè)方面的話，中專水平的要至少要比5年制大專的初中生水平要高出不少。所以這也是5年制大專與3+2大專主要的一個(gè)區(qū)別。二、，就讀的院校不一樣，5年制大專，他在這就讀的5年期間，都是在同一個(gè)學(xué)校讀書。3+2大專的話，前面三年在中專學(xué)校讀書，后兩年在大專學(xué)校讀書。所以說(shuō)3+2大專的話，他的就讀的學(xué)校有兩個(gè)，但有的專業(yè)的話又會(huì)在同一個(gè)院校去就讀，是根據(jù)專業(yè)的不同那有所不同，這也是5年制大專和3+2大專的一個(gè)重要的區(qū)別。“3+2”大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。

“3+2”有二種情況。一是指中高職三一分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部”批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。前二年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加三二分段”中職接高職統(tǒng)一試，成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí)，發(fā)兩年制大專文憑。學(xué)歷證書電子注冊(cè)信息中，考生特征填“三二分段”如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理第二是指?？粕趯？圃盒ＰＷx到大二的時(shí)候，報(bào)名參加至少是省一級(jí)的統(tǒng)招考試，如果該生被本科院校錄取，可在對(duì)應(yīng)學(xué)校讀書兩年。兩年之后，該生可以拿到該本科院校的文憑，為?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)習(xí)全日制本科第1學(xué)歷。第三是指特定省份的本?？品侄闻囵B(yǎng)計(jì)劃”高考時(shí)報(bào)名3+2分段培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生在?？贫辏?jīng)考核后進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)兩年，取得專科起點(diǎn)本科學(xué)習(xí)全日制本科第1學(xué)歷(考核難度與一種相比略低，成功率高，含金量水平相同)。初中畢業(yè)讀3+2五年制大?？梢陨締?？贛縣3+2五年制大專學(xué)院有哪些

3+2五年制大專招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。定南3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)

3+2五年制大專的四大特點(diǎn)：1.中、高職貫通投入小回報(bào)大.它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。2.統(tǒng)籌安排課程體系，確保人才培養(yǎng)要求。統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系，既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了培養(yǎng)國(guó)際化專業(yè)技術(shù)人才的目的。3.開設(shè)社會(huì)實(shí)用型專業(yè)推進(jìn)人才復(fù)合型發(fā)展。在專業(yè)設(shè)置上，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，開設(shè)社會(huì)實(shí)用型專業(yè)，充分體現(xiàn)實(shí)用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，培養(yǎng)全方面、復(fù)合型人才。4.動(dòng)手能力強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)好。用人單位評(píng)價(jià)，“3+2”大專畢業(yè)生，“動(dòng)手能比本科生強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)”，被稱為“中專大學(xué)生”，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)好。定南3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)